下表中的实验或活动目的不属于对应实验或活动目的是（）
选项 | 实验或活动 | 目的 |
A | 模拟生态系统的食物网 | 体验生态系统中各种生物之间食物联系的重要性 |
B | 观察鸡蛋的结构 | 知道鸡蛋各部分的功能 |
C | 观察枝芽的结构 | 辨认枝芽各部分的结构和名称 |
D | 观察种子萌发的过程 | 对比分析大豆种子与玉米种子萌发过程的不同特点 |
A. A B. B C. C D. D
如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是
A. 甲个体内的DDT含量最高
B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
C. 甲是生产者，乙、丙、丁是消费者
D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
家兔的消化道与人体的相比，具有与其实草生活相适应的显著的结构特点是（）
A. 消化道较长，盲肠特别发达 B. 消化道较短，盲肠特别发达
C. 牙齿分化为门齿和犬齿 D. 体腔内有膈
下列不属于生命现象的是（ ）
A. 亲鸟喂养雏鸟 B. 风吹起尘 C. 羊吃草 D. 葵花向阳
某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因，寻找防止食物腐败的简单方法，设计了如下实验：将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中，然后将两支试管的肉汤煮沸，放置在温暖的环境中，7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清，甲试管中的肉汤变质发臭，根据此实验，完成下列问题：
（1）乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项？_____
A．防止空气进入 B．防止微生物进入 C．保持温度不变 D．防止肉汤蒸发
（2）将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么？_____
（3）将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么？_____。
（4）根据7天后观察到的现象，可以得出的结论是什么？_____。
生产实践中，人们为了繁育优良品种，通常采用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物．
（1）如图所示的繁殖方法叫做_____．
（2）小明同学为了探究扦插材料的处理方法，上网查阅相关资料，发现这样一句话“植物茎段一端经过适宜深度的某种物质溶液处理后，能促进生其生新根”，这句话正确吗？为此他设计了如下实验进行探究：
第一步：准备生长健壮的同种植物枝条，切成相同的茎段若干，随机分为两组，编号为A、B．
第二步：将A组茎段一端用适宜浓度的某种物质溶液处理，B组茎段相同端用等量的蒸馏水处理，然后放在相同适宜的条件下培养．
第三步：一段时间后观察并记录A、B两组茎段生出新根的数量．
结果预测与
①若A组茎段生出新根的数量明显多于B组，说明该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根有_____作用．
②若A组茎段生出新根的数量与B组基本相同，说明该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根_____作用．
③若A组茎段生出新根的数量_____B组，说明适宜浓度的某种物质溶液对植物茎段生根有抑制作用．
