Question

陈老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关：

（1）夏天傍晚他选择空气清新、凉爽、湿润的树林小路散步。你认为这主要是由于绿色植物__________和____的结果。

（2）晨炼他不去树林而选择小河边，是因为夜幕降临，树木的___使树林周围环境的空气不如傍晚清新。

（3）有次陈老师晨炼时随手掐断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，这汁液来自茎的___。

（4）陈老师的锻炼对环境的选择引发了江贤慧同学的好奇心，她用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图4，你认为江贤慧测量的是___气体的变化。

图4     图5

（5）江贤慧将图5植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用___处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色。这个实验存在_组对照试验。通过实验能够证明光合作用需要水和____。

Answer

光合作用 蒸腾作用 呼吸作用 筛管 氧气 碘液 两 光照

【解析】

光合作用的概念是：绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程。呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。水分从植物地上部分以水蒸气状态向外散失的过程叫蒸腾作用。筛管运输有机物，由上向下，导管运输水和无机盐，由下向上。《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1）绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，降低了周围空气的温度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新。因此，夏天傍晚他选择空气清新、凉爽、湿润的树林小路散步。你认为这主要是由于绿色植物光合作用和蒸腾作用的结果。

（2）在夜晚，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，吸收了氧气，释放了大量的二氧化碳，所以早晨小树林里二氧化碳浓度高，不利于呼吸。傍晚时植物进行了一天的光合作用，释放了大量的氧气，空气中氧气的浓度大，这时宜锻炼。因此，晨炼他不去树林而选择小河边，是因为夜幕降临，树木的呼吸作用使树林周围环境的空气不如傍晚清新。

（3）筛管位于植物茎的韧皮部，叶进行光合作用制造的有机物通过筛管由上向下运输，所以折断茎后，从茎的断面上会渗出白色的汁液，白色汁液是有机物，来自植物茎的筛管。因此，有次陈老师晨炼时随手掐断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，这汁液来自茎的筛管。

（4）绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程。呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。从曲线图可以看出这种气体的浓度在早晨最低，随着光照时间增长，到傍晚最高，分析可知这种气体应该是氧气。因此，陈老师的锻炼对环境的选择引发了江贤慧同学的好奇心，她用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图4，你认为江贤慧测量的是氧气气体的变化。

（5）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个实验有两组对照实验：A和B，变量是水分，B和C，变量是光照，所以这个实验可以探究光照和水分对光合作用的影响。因此，江贤慧将图5植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色。这个实验存在2组对照试验。通过实验能够证明光合作用需要水和光照。