据中央电视台2017年11月17日报道，我市某中学发生群发性肺结核事件确诊病例29人，疑似病例多人。疫情发生后，国家卫计委立即派专家进入学校，指导肺结核的防治工作，采取了以下措施：①④对确诊者送医院治疗；②对相关的30多人进行预防性服药；③对寝室，教室，食堂等场所进行喷药消毒；④及时解决住院学生的医药费；⑤学校改善伙食，加强营养，并号召全校师生加强锻炼增强体质，由于措施得力，疫情很快得到控制。根据上述信息及所学知识回答问题：
（1）肺结核属于传染病，其病原体和传播途径分别是：______。
（2）上述措施中属于保护易感人群的有哪些？（填代号）______；属于切断传播途径的有哪些？（填代号）______。
（3）接种卡介苗可以预防肺结核，其原理是：卡介苗接种到人体后会刺激人体内的______产生抗体。抗体和抗原（病原体）的结合可以促进吞噬细胞的合噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性。
（4）假如你的同学患了肺结核，你将怎么办？______。
马副蛔虫（如图甲）与人蛔虫同属于蛔目，是常见的马寄生虫，也是自然界已知的染色体数量较少的动物之一，其体细胞的细胞核中只有4条染色体（ I、II、III、IV如图乙），是遗传学研究的好材料。
（1）通常情况下，马副蛔虫体细胞核（图乙）中一共有______个DNA分子，DNA分子上的基因能够决定生物的______。
（2）已知该马副蛔虫的一对基因组成是Aa，A位于染色体III上，则a位于染色体______（填染色体编号）上；两条基因组成同为Aa的马副蛔虫交配，产生基因组合为Aa后代的概率为______。
（3）若甲是雄虫，产生的某精子中含有染色体I与IV，你认为除了这种精子，该雄虫还能产生______种染色体组合不同的精子。
根据图中的漫画回答问题。
(1) 细菌的“话”正确吗？_____。
(2) 很多抗生素可以用来治疗图中_______________引起的疾病。
(3)病毒的生活环境是（_______）
A. 土壤中 B.空气中 C.水中 D.活细胞中
(4)细菌与樟树细胞比，其细胞结构中最显著的特点是没有___________
(5)—些病毒和病菌等侵入人体后会刺激人体产生一种有免疫作用的物质称为_______
在学校的秋季运动会上，小明同学参加了1500米的中长跑比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图。请分析回答：早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快……最后100米冲刺了，同学们和班主任老师为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。
（1）如甲图所示，小明吃的面包中的淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有______。
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。氧气通过B进入A系统随血液循环到达下肢骨骼肌细胞的过程中，经过乙图的途径是______（用数字和箭头表示）。
（3）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→___→肾小管周围的毛细血管网。
（4）小明最后冲刺的瞬间，同学们和班主任老师为他加油呐喊、情绪激动，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高，这是神经系统和______共同调节的结果。小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是______（用图丙中的数字和箭头表示）。
健康饮食成为了人们生活中最重要的主题。曾经在市场上发现有一种所谓的瘦肉型猪（几乎没有什么肥肉），人们戏称为“健美猪”。调查发现，河南多地生猪养殖过程中使用了瘦肉精，养出的“健美猪”流入各地屠宰市场，进而流入了双汇集团。专家介绍，瘦肉精是一种不易分解的化学药品，在猪的代谢过程中可促进蛋白质的合成和脂肪的转化分解。其残留通 过食物进入人体，致使人体渐渐地出现恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状。请根据上面的材料分析回答问题：
（1）“健美猪”相对于普通猪而言______组织发达，皮下脂肪少。
（2）人摄取“健美猪”肉后，残留在猪肉中瘦肉精主要在消化道的______被吸收，然后通过______运输到身体各部分，对人体健康造成严重的危害。
（3）“健美猪”的血液通过肾脏肾小球和肾小囊内壁的______作用以及肾小管的______作用形成尿液，因而尿液中含有瘦肉精。通过检测猪的尿液，可查出在生猪养殖过程中是否使用了瘦肉精。
（4）为确保食品安全，你认为应采取的措施有：______。（至少写两点）
下面是有关珊瑚的介绍。阅读回答问题：
（1）珊瑚虫体内生活着种海藻叫做虫黄藻。造礁珊瑚虫生长发育需要的氧气以及有机物由虫黄藻提供，而其代谢产生的二氧化碳和氮、磷等无机物则提供给虫黄藻。虫黄藻与珊瑚虫之间的关系是______。各种珊瑚，都向见光面扩展，背光面即使有充裕的空间，也不向这方向发育。通常在10～20m阳光充足和温暖的浅水区，珊瑚虫才得以充分发育，造就出珊瑚礁。珊瑚的生长发育具有一定方向和范围的原因是______。
（2）珊瑚礁和珊瑚岛上生活的所有生物和它们生活的环境可以看作是一个______。如图为海岛珊瑚礁发展过程中，不同年份，珊瑚礁体积，生物的种类数、生物个体数变化。由曲线可知，三者变化规律为______，本图可以反映出______之间以及生物之间能相互制约、相互依存。
