某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作步骤、实验现象和实验结论如下。
操作步骤如图所示：
实验现象：试管内的溶液不变蓝；
实验结论：馒头变甜与牙齿咀嚼､舌的搅拌以及唾液分泌有关｡
(1)实验在设计和操作上有____处错误，试举出一个：____。
(2)该同学描述的实验现象是否与该实验应出现的实验现象相符？____。请你重新描述实验现象____｡
(3)37℃水浴加热是模拟人体口腔内的温度，在此处，馒头中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解成为有甜味的____｡
探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能来测定｡已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热量，某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表所示，请据表回答下列问题：
(1)从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用____为主。
(2)从该小组的实验结果可以看出,瓜子仁、黄豆､核桃仁三种食物中,所含能最最多的是____，选用瓜子仁､核桃仁来实验,是因为它们更容易____，有利于实验操作。
(3)为了尽量减少实验结果的误差，应该设置____。
(4)实验中，①应该为____克｡
下表是某同学的血常规化验单，请你认真阅读并回答下列问题：
（1）由表可知，该同学的白细胞数量大大高于正常值，很可能是身体内有____症。
（2）该同学的红细胞数目和血红蛋白含量偏低，可能患有____，除了吃医生开的药物外，在饮食上多吃一些______含量丰富的食物。
（3）该同学受伤后.往往会出现血流不止的现象,这和化验单中____含量偏低有关｡
（4）由化验单可以看出，人体血液中红细胞数目最多,这和它能运输____有关｡在血细胞中白细胞的个头较____(填“大”或“小”)。
“合理营养，平衡膳食”已成为人们的健康生活方式。图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分被消化的程度示意图，请分析回答下列问题：
（1）图甲c和d中主要的有机物的消化过程对应图乙中曲线[___________]，该营养物质最终被分解成____。
（2）假如你常常牙龈出血，你会选择多吃图甲中[_____________]的食物。
（3）食物的主要消化场所是[ _________]，与此相适应的结构特点有_____（任写一条）。
（4）图甲中的a类食物在图乙消化道中的消化起点是[____________]。
生命给了我们太多的惊奇，从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站，下图是从排卵、受精到婴儿的发育过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）女性主要的生殖器官是左图中的[__________] ，它可以产生____，并能分泌____，促使“女大十八变，越变越好看。”
（2）右图中①表示____过程，②～③表示细胞分裂过程，都是在左图中[_________]内完成的。
（3）胎儿发育的场所是左图中的[___________]，成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫____。
（4）胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过____和脐带进入母体血液，由母体排出体外。
如图为人体肺的结构及缠绕在肺泡外的血管（→表示血液流动的方向），下列有关说法不正确的是（ ）
A. 3就毛细血管，其内红细胞呈单行通过，有利于进行气体交换
B. 肺内的氧气进入血液需要穿过一层细胞
C. 1是静脉血管，其内含氧量比2高
D. 血液流动的方向是2→3→1
