满分5 > 初中生物试题 >

为探究馒头在口腔中的变化,某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果...

为探究馒头在口腔中的变化,某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是(       )

A. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用

B. 将两支试管一起放入37°C的温水中保温5-10分钟

C. 滴加碘液后,1号试管呈现浅蓝色,可能是因为唾液过多

D. 滴加碘液后,2号试管变蓝

 

C 【解析】 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。 (2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。 1号试管与2号试管唯一不同的变量是有无唾液,因此该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用,A正确;将两支试管都放入37℃的温水中保温10分钟的目的是模拟口腔温度,在该温度下唾液淀粉酶分解淀粉的能量最强,B正确;1号试管中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖,如果唾液过多,淀粉会被分解为麦芽糖,遇到碘液不会变蓝,C错误;2号试管滴加清水,清水对淀粉没有消化作用,所以滴加碘液后,2号试管变蓝,D正确。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

试管中加入花生油,再加放足量的人工配制的消化液,充分振荡后置于37℃的温水中,一段时间后,花生油被消化了。则配制的消化液最理想的一组是(   )

A. 唾液、胃液、肠液    B. 胃液、唾液、胆汁

C. 肠液、唾液、胰液    D. 胰液、肠液、胆汁

 

查看答案

下列哪种认识是不正确的(  )

A. 选择适合自己的运动休闲项目,坚持锻炼

B. 烟、酒对人体有益,宜多不宜少

C. 积极参加集体活动,助人为乐,对健康有利

D. 三餐要定时定量,而且各种营养要合理搭配

 

查看答案

下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(  )

①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐

A. ①③⑤    B. ②③④    C. ①②③    D. ③④⑤

 

查看答案

维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是(    )                    

选项

A

B

C

D

物质

维生素A

维生素B1

维生素D

缺乏症

夜盲症

脚癣病

佝偻病

贫血症

 

 

A. A B. B C. C D. D

 

查看答案

下列有关食物的营养成分及饮食习惯说法错误的是

A. 糖类、脂肪、蛋白质以及水无机盐都是组成人体细胞的基本物质

B. 除糖类外,蛋白质和脂肪也可以提供能量

C. 无机盐在人体内含量很少,但作用很大,比如坏血病就是由于缺乏无机盐引起的

D. 晚餐进食过多的蛋白质和脂肪类食物容易引起消化不良

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.