如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题
(1)图二是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[___]线削开的。
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ]________,说明该结构的主要成分是__________。
(3)图三是菜豆种子结构,结构[ ]________ 为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的___________。
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮 ,其功能是________________。
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有___________和_________,不同点是玉米种子有[ ]__________而菜豆种子没有。
下图是三朵花的模式图,请据图回答下列问题。
(1)三朵花中有胚珠的是________,能产生花粉的是________。
(2)可能结出果实的是________,一定不能结出果实的是________。
(3)如果开花期间将三朵花都用塑料袋密封,有可能结出果实的是____。
图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题:
(1)植物幼根的生长是通过图一中[ ]_____区细胞数量的增多和[ ]_____区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽_____组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ]_____和[ ]_____发育而来的。
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[ ]_____区的细胞来吸收,再经茎中的_____运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的_____运输到植物体的各个器官。
(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个_____的整体。
如图为大豆生长发育过程中的示意图,据图回答下列问题
(1)图中1、2、3、4组成的结构称为________ ,它是由花的结构中的 _______发育而来的.
(2)大豆种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、_____________ 、_________________ .种子萌发时首先突破种皮的是[ ]_________ .
(3)大豆的花在植物体的结构层次中属于________ 层次,其主要结构是 ___________.大豆开花后,必须要经过 _______和________两个重要过程,才能结出豆荚.
(4)6和7组成了大豆果实.7是由 _________发育来的.果实里6的数目较多,其原因是__________________________ .
下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是__________(填字母代号)类植物。
(2)__________(填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面倾入细胞。
(3)__________(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有__________组织,所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(4)A、D两类植物的共同特点是都能产生__________,但A类植物的种子外面有__________包被,属于______植物;D类植物的种子是裸露的,属于_________植物。
(5)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是_________(用字母和箭头表示)。
古诗词中含有丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写裸子植物的是( )
A. 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
B. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
C. 墙角数枝梅,凌寒独自开
D. 暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容