“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是（ ）
A. 寄生 B. 竞争 C. 合作 D. 捕食
下列各项中，能正确表示食物链的一项是 （ ）
A. 青草→野兔→狼 B. 青草←野兔←狼
C. 阳光→青草→野兔→狼 D. 青草→野兔→狼→细菌和真菌
显微镜下观察到的物像在视野右下方，要把物像调到视野中央，应将玻片标本向（ ）移动。
A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2ml 唾液 | A | 2ml 唾液 |
震荡后保温 | 37 ℃水浴中保持 10 分钟 | ||
加入碘液 | 2 滴 |
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入______，与1号试管起_____作用．
（2）某同学将馒头切成碎屑并震荡，这是为了模拟______．
（3）实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是_________。
（4）如果把37℃水浴换为5℃水浴，再滴加碘液，这三个试管中浆糊的颜色______。
（5）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行_______消化，又能进行______消化。
下图是老师绘制出的肾单位中葡萄糖浓度的变化曲线，请结合如图肾单位模式图分析回答。
（1）肾单位的结构包括图中的④______，⑤______和⑥______三部分。
（2）如图中，部位Ⅱ的葡萄糖浓度最终降为0，是因为该部位发生了______作用。以此推断，部位Ⅱ相当于如图中的[____]______。如果某人血液中葡萄糖的含量长时间超过正常水平，就会形成糖尿，糖尿病患者可通过______进行治疗。
（3）若尿检后发现尿液中出现血细胞，最可能是因为如图中的[____]______的发炎，造成通透性增加。
（4）如图中有一条位于两组毛细血管之间的动脉，它是[①]______，血管[②]和血管[③]相比，血液中物质浓度明显减少的成分有______。
下图是人体部分生命活动示意图，据图分析并回答下列问题：
（1）图中①表示的生理过程是_____。若进入A的是主要的能源物质是淀粉，则能消化该物质的器官有_____。
（2）图中②过程是_______；过程③是通过______来实现的。
（3）若图中C表示泌尿系统，则形成物质X需经过的两个主要的生理过程是：[_____]______；[_____]______。
（4）若a、b表示两种不同的物质，则人体血液内的_______运输物质a，与心脏相连的血管中含有b丰富的血管是_______。
（5）心脏每次跳动的过程,先是两个心房收缩,此时两个心室舒张,房室瓣_____。
