请运用你所学到的知识，解释为什么小肠是吸收营养物质最主要的场所？_________。
如图是食物进入人体消化道时，淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度，字母代表消化器官的排列顺序．据图回答有关问题．
（1）假如曲线乙代表蛋白质的消化，则甲代表的是_______的消化，丙代表的是_______的消化。
（2）写出图中字母代表的器官的名称。A._______ C._______ D._______。
（3）D能对糖类、蛋白质和脂肪进行消化，因为D中含有_______三种消化液。
（4）从图中可以看出，淀粉的初步消化是从图中_______处开始的；蛋白质的初步消化是从图中_______处开始的；食物在图中的小肠处，最终分解成能被人体吸收的营养物质。（填字母代号）
（5）吸收营养物质的主要部位是图中_______所示的部位。
认真分析（如图），回答问题。
（1）[_______]_______是呼吸系统的主要器官，它是进行_______的场所。
（2）[①]鼻、[_______]_______、[③]喉、[④]气管、[_______]_______共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得温暖、湿润和清洁，减少对_______的刺激。
如图为子宫内的胎儿、脐带示意图，据图作答：
（1）胎儿通过图中标号_______和_______从母体中获取所需要的营养物质。
（2）胎儿生活在_______内半透明的液体[_______]_______中。
（3）成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫_______。
如图为模拟膈肌运动的模型，请依图回答有关问题：
（1）图中各字母所示结构分别模拟的人体的器官为：
A_______B_______C_______D_______
（2）当膈肌由甲状态向乙状态转换时，正在完成_______动作。（回答“吸气”还是“呼气”）
如表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录
试管 | 加入物质（各2毫升） | 水温 | 时间 | 试剂 | 加碘后的现象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 碘液 |
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② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分钟 | 碘液 |
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③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
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④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
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（1）在表格内填写实验现象_______（选填“变蓝”或“不变蓝”）
（2）①号和②号试管的实验现象说明了什么_______？
（3）③号试管的实验现象说明了什么_______？
