某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫(鼠妇),他们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现潮虫的数据如表,通过分析可知,适宜潮虫生存的环境条件是( )
地点 | 潮虫数量 |
水泥路上 | 0 |
水槽边的石头下 | 24 |
庭院里的花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A. 高温干燥 B. 阴暗潮湿 C. 空气污浊 D. 阳光充足
小亮在研究动物时,对调查的动物采用了分类的研究方法。他将鱼、老鼠、麻雀归为类,将蝗虫、虾、蜗牛归为一类,他的分类依据是( )
A. 有脊柱和无脊柱 B. 有毛和无毛
C. 胎生和卵生 D. 有壳和无壳
百合花象征着纯洁、高雅等,是人们喜欢的花卉,仔细观察百合花,是由花瓣、雄蕊和雌蕊组成,它属于( )
A. 完全花、两性花 B. 不完全花、两性花
C. 完全花、单性花 D. 不完全花、单性花
如图为草原生态系统食物网示意图,请根据图回答:
(1)该生态系统中有__条食物链。
(2)在“草→鼠→猫头鹰”食物链中,若猫头鹰的数量减少,则老鼠的数量会__。
(3)该生态系统中能合成有机物的生产者是___,老鼠、青蛙和猫头鹰等动物都属于___者。若要组成一个完整的生态系统,除图中生物外,必不可缺少的成分还有细菌、真菌等__者。
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图),根据实验回答下列问题:
(1)蚯蚓属于无脊椎动物中的__动物。
(2)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?__。
(3)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?___。
(4)蚯蚓的呼吸依靠__来完成。
(5)在本实验中设置甲瓶的作用是__。
如图是反射弧的模式图,请填充图中序号所指的结构名称。
A.__;B.__;C.__;D.__;E.__。