如图是排卵、受精、受精卵发育及怀孕过程示意图，请据图回答：
（1）女性的主要生殖器官是[ 2 ]__________，其主要功能是产生__________。
（2）精子通过阴道和子宫进入[ 5 ]___，在此处与[ 3 ]结合形成[ 4 ]___。不断进行细胞分裂，最终植入______。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿生活在[ 6 ]内半透明的羊水中，通过_______和_______从母体获得所需要的________和________，排出二氧化碳等废物。
（3）胚胎发育的主要场所是[ 6 ]__________。
分析如图所示实验和表中的数据。
气体成分 | 环境中的气体(%) | 呼出的气体(%) |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。
（1）甲瓶在这个实验中起________作用。
（2）甲瓶中的浑浊程度______（“大”或“小”），说明空气中___________的含量较少。乙瓶中的浑浊程度______（“大”或“小”），说明呼出的气体中___________的含量较多。产生以上变化的原因是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了________，而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了______，然后随着湿润的气体一起排出。
（3）人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？______________________________。
（4）呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的___________(填结构）。
（5）实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于__________状态。
下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：
（1）图中所示的四条血管中流静脉血的是_________________________________。
（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是________________________（用字母和箭头表示）。
（3）呼吸运动过程中，当膈肌处于__________状态时，外界气体进入肺。
（4）②所代表的气体是氧气，它进入组织细胞后在细胞的__________中被利用。
（5）若E处代表的是小肠绒毛内毛细血管，经过此处后，血液变为含_______________丰富的静脉血。
小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”，他进行了三种处理：
I．将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌；
II．将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌；
III．将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌。
（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时______和_________是对照实验。
（2）若将3支试管都放入37℃的温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现1号试管不变蓝。这是因为___________。为什么要把3支试管放在37℃的温水中？_________。
（3）以①号试管和②号试管进行对照实验时，是为了探究___________对馒头的消化作用。
下图是人体内气体交换过程，请据图分析回答：
（1）图甲中氧气由②_____________进入③中。
（2）图甲中，经肺泡内的气体交换①肺动脉中的_____________血变成④_____________中的动脉血。
（3）图乙中，⑦组织细胞中产生的_____________进入⑥组织内毛细血管中，血液由⑧______中的动脉血变成⑤体静脉中的静脉血。
下图是人体形成尿液的示意图，请据图回答：
（1）图中1和2是形成尿液的两个主要的过程，分别代表的是肾小球的_____________，肾小管的_______________。
（2）通过1过程在肾小囊腔内形成的液体A是__________它和液体B的成分相比主要的区别是含有_____________________。
（3）某病人在尿检时发现尿液中有血细胞，则可能发生病变的部位是__________。
