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科学家为了证明某一观点,先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停...

科学家为了证明某一观点,先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;(2)在饲养缸的水中加入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明 (    )

A. 甲状腺能分泌甲状腺激素

B. 甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育

C. 生长激素能促进蝌蚪的生长

D. A和B

 

D 【解析】 甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。 破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关;在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙,说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙,综合分析以上实验结果可以得出结论:甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。故D符合题意。
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考点分析:
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激素在人体内含量很少,对人体生命活动的调节却具有重要作用,下列有关激素调节的叙述正确的是:(    )

A. 各种激素相互协调、相互制约,共同维持体内环境的相对稳定

B. 医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量

C. 幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症

D. 幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症

 

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体操世界冠军由于长期的训练,“手上的老茧比樵夫脚后跟的茧还硬”,凭着这种顽强、吃苦的精神,为国家争得了荣誉。这层老茧是下列哪项显著增厚的结果(    )

A. 角质层 B. 生发层 C. 皮下组织 D. 真皮

 

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张大爷最近经常头昏、乏力,到医院做了相关检查,如表为部分检查结果(“+”代表检出,“-”代表未检出或微量)。则该患者(    )

检查项目

检查报告

参考值

血常规

红细胞

(RBC)

4.8×

1012个/L

男:(4.0~5.5)×1012个/L

女:(3.5~5.0)×1012个/L

白细胞

(WBC)

16×

109个/L

(4~10)×109个/L

血小板

(PLT)

275×

109个/L

(100~300)×109个/L

尿常规

蛋白质

-

未检出或微量

葡萄糖

++

未检出或微量

血压

19.1/13.7 kPa

12~18.7/

8~12 kPa

 

①有高血压和糖尿病            

②体内有炎症

③血小板数量减少,并患有贫血    

④患有糖尿病和肾炎

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

 

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正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有(      )

①水 ②无机盐 ③尿素 ④葡萄糖 ⑤蛋白质

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③⑤    D. ①④⑤

 

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流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是(  )

A. 氧含量增加,尿素含量减少

B. 二氧化碳含量减少,尿素含量增加

C. 氧含量减少,尿素含量增加

D. 二氧化碳含量增加,尿素含量减少

 

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