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人体生命活动的主要能源物质是 A. 无机盐 B. 水 C. 糖类 D. 蛋白质

人体生命活动的主要能源物质是

A. 无机盐 B.  C. 糖类 D. 蛋白质

 

C 【解析】 食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。 无机盐是构成人体组织的重要原料,人体需要量很少,但对维持正常生命活动却很重要,故A不符合题意;水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体,营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输,故B不符合题意;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分,故C符合题意;蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础,故D不符合题意。故选C。
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考点分析:
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海葵常附着在寄居蟹的螺壳上,借助寄居蟹的运动而移动;海葵的触手能射出刺丝杀死敌害,既保护了自己又保护了海葵。寄居蟹和海葵的关系是   

A寄生     B捕食      C竞争       D互利共生

 

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下列能适应水中生活的生物是

A. 家鸽 B. 水绵 C. 蚯蚓 D. 花生

 

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螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容.一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌--青蛙.螟蛾甲说:青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好.螟蛾乙说:青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好.正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声快溜,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动.结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫.

请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动.

1)提出问题:                               

2)作出假设:                               

3)实验设计:材料用具:甲、乙两只玻璃水槽,两只青蛙(大小、健康状况等都相似),活苍蝇和死苍蝇各6只.

步骤:首先向甲水槽放入6只活苍蝇,向乙水槽放入           ,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为.

4)实验现象:甲水槽中                ,乙水槽中                  

5)得出结论:                                 

 

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科普阅读题:

1897年,人们发现了志贺氏菌,又称痢疾杆菌。感染这类细菌后,常导致水样便、急性腹痛、发烧等。志贺氏菌每年引起大约1.63亿人患严重痢疾,并夺走超过100万人的生命,可谓是臭名昭著!

众所周知,抗生素是人们对抗这些恶魔的有力武器。但因为这些武器被滥用,许多细菌出现了耐药性,其中一些细菌甚至对多种抗生素都具有耐药性,成为“超级细菌”。人们如何抵抗愈发猖獗的耐药菌呢?

在自然界中,生存着一种噬菌蛭弧菌(下面简称蛭弧菌),它以其他种类的细菌为食。“捕食”的对象正是多种致病菌,如大肠杆菌、志贺氏菌。其“捕食”过程如图。

目前,人类没有发现与蛭弧菌相关的疾病报道。因此,科学家们提出“以菌治菌”的设想,即利用蛭弧菌去抗击病原菌的感染。但蛭弧菌本身也是一种细菌,动物的免疫系统如果发现它们,会怎样对待这些“友军”?

科学家用斑马鱼做了研究。在预实验中,将蛭弧菌注射进斑马鱼的后脑,24小时后,这些斑马鱼全部存活,而且后脑内的蛭弧菌数量逐渐减少。这样来看,蛭弧菌和斑马鱼短期内的“和谐共存”是可以达到的。

接下来,研究者开始了“以菌治菌”环节。他们先向一群斑马鱼的后脑接种了致死剂量的志贺氏菌,然后对其中的部分斑马鱼再注射蛭弧菌。研究者发现,相比于对照组,注射了蛭弧菌的斑马鱼后脑内志贺氏菌大量减少,72小时后斑马鱼的存活率也更高。

在此过程中,斑马鱼的免疫系统也没闲着:白细胞探测到蛭弧菌后,它们会聚集到注射部位将蛭弧菌吞噬。这看起来是“恩将仇报”,但免疫系统其实也是在尽忠职守。随后,研究者利用药物削弱了斑马鱼的免疫系统,再用志贺氏菌感染它们。这时,尽管蛭弧菌依然神勇,斑马鱼的存活率却明显下降,这说明免疫系统并不只是在拖蛭弧菌的后腿。

至此,研究者认为,在抗击志贺氏菌感染时,蛭弧菌和斑马鱼免疫系统能巧妙地“配合”:蛭弧菌对志贺氏菌的“捕食”开始得非常迅速,能够在感染初期控制住志贺氏菌繁殖的势头,帮免疫系统减轻应对的压力。而等到大批白细胞赶来时,蛭弧菌已经饱餐过一顿,收拾志贺氏菌余孽的工作,免疫系统自己也能完成好。

在耐药菌问题愈发严峻的当下,我们都迫不及待地想找到新的应对手段。前景越令人期待,研究者的推进工作也越要细致周密。蛭弧菌能不能真正作为“活的抗菌药”加入人类与病原菌的战争当中,我们将继续关注。

(1)志贺氏菌是引起痢疾的病原体,能破坏人体大肠内表面的_____细胞,影响大肠对_____的吸收,引起水样便。

(2)蛭弧菌的“捕食”过程可以分为以下几个阶段:识别→吸附→_____→利用_____生长→增殖→裂解宿主细胞。由此可见,蛭弧菌的生活方式为_____

 

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科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图,请分析回答

(1)图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是_____存在的。

(2)根据如图判断,乙为_____性的染色体组成,染色体由__________组成。

(3)人体的体细胞内含有_____对染色体,并且每一对染色体都有一条来自_____,一条来自_____

(4)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,加入他们再生第二胎,生男孩的可能性约为_____%。

 

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