青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（ ）
①蝌蚪长出前肢
②蝌蚪长出后肢
③尾和内鳃逐渐萎缩消失
④肺形成
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③②①④ D. ①③②④
昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是（ ）
A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C。
B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
下列昆虫中，其发育属于不完全变态的一组是（）
A. 蜻蜓、菜粉蝶、跳蚤 B. 苍蝇、家蚕、菜粉蝶
C. 苍蝇、螳螂、蝉 D. 蜻蜓、蟋蟀、蝉
把带有芽的葡萄枝条插入湿润的泥土中，不久长成新的植株，这种繁殖方式称为（ ）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 组织培养
生活中，你有没有发现米饭在口腔里越来越甜，这是由于口腔中 的唾液使米饭中的淀粉开始分解为其他有甜味的糖类，下面是某小组进行的一个实验，请你分析回答下列问题：
步骤1：取适量的新鲜米饭，打碎，做成浆糊并振荡，分成2等份．
步骤2：将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中．
步骤3：取2支洁净试管，分别编号为1，2．
步骤4：进行如下图系列操作：
（1）上述图示D的1，2号试管中，滴加碘液后，呈蓝色的是______，碘液的作用是用来检验是否存在______。
（2）该实验的目的是观察______对淀粉的作用。
（3）该探究实验过程中，1号试管进行的实验是实验组还是对照组？______。
（4）如果将C过程烧杯中的水换为0℃，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色都是蓝色，说明______能影响唾液中消化酶作用的发挥。
认真阅读下列相关资料，请根据有关资料和自己所学生物学知识回答下列问题：
资料一：艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS），是一种严重威胁人类健康的传染病。它的病原体是人类免疫缺陷病毒（简称HIV），存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液、唾液、泪液或乳汁等中。
资料二：某中学高一（6）班突然出现了一例禽流感患者，该病是由禽流感病毒引起的传染病。学校迅速采取了如下措施：①让该学生住院隔离治疗；②要求全校师生加强卫生管理，并且在教室等公共场所消毒；③建议与这名患者有较密切接触的师生注射禽流感疫苗；④加强体育锻炼。
（1）引起艾滋病、禽流感的病原体在结构上的共同点是都没有______结构，只有蛋白质和核酸组成。
（2）从传染病流行的基本环节来看，艾滋病患者、HIV携带者和禽流感患者属于______。
（3）材料二中，学校采取的措施中，属于切断传播途径的是______（用资料中的数字编号作答），属于保护易感人群的是______（用资料中的数字编号作答）。
（4）与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等行为______（填“会”或“不会”）感染艾滋病。
