受精卵的形成场所是（ ）
A. 子宫 B. 输卵管 C. 卵巢 D. 阴道
人体产生精子和卵细胞的部位分别是（ ）
A. 睾丸和卵巢 B. 阴茎和阴道
C. 睾丸和子宫 D. 输精管和输卵管
第一个发现“北京猿人”头盖骨化石的古生物学家是（ ）
A. 杨中健 B. 裴文中 C. 贾兰坡 D. 达尔文
小麦的高秆与矮秆是一对相对性状（设基因为B和b），下表是小麦茎的高矮的遗传实验结果，请分析回答下列问题：
组合 | 亲本性状 | F1的性状和植株数目 | |
高秆 | 矮秆 | ||
一 | 高秆×高秆 | 105 | 112 |
二 | 高秆×矮秆 | 316 | 108 |
三 | 矮秆×矮秆 | 207 | 0 |
（1）根据组合_________可以判断出，这对相对性状中_________是显性性状。
（2）组合一中亲本的遗传基因组合是__________。
（3）已知矮秆小麦抗倒伏，高秆小麦不抗倒伏，科学工作者欲培育出矮秆小麦，可以选取表格中的组合__________的亲本进行杂交，后代即可选育出矮秆小麦新品种。杂交后代中出现了矮秆类型，这种现象叫做___________，该育种方法属于____________育种，其原理是通过杂交使亲本的基因_______________。
（4）目前，人们通常利用人工方法对生物进行适当处理，诱导生物体内的__________或__________发生改变，从而产生新的变异个体，这种变异是__________，人们可以从中选择需要的变异类型进行培育，获得新品种。利用遗传变异原理培育新品种的方法很多，请你列举出一种育种方法，如：____________。
请你和下列同学一起进行科学探究。．某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”的实验时，设计了如图所示的实验装置。他们进行了如下实验操作：
①将甲、乙两装置放在黑暗处24小时；
②再将甲、乙两装置放于阳光下照射5小时；
③从甲、乙装置中的植物上各取一片叶；
④分别对叶片进行脱色、碘液处理，观察。其现象为：甲装置的叶片不呈蓝色，乙装置的叶片呈蓝色
请你根据以上实验，回答下列问题：
（1）请你为该实验提出探究问题：_____？
（2）步骤①的目的是_____。
（3）如果在步骤③后迅速将一点燃的蜡烛放入甲装置，蜡烛将很快熄灭，产生这一现象的原因是植物在进行呼吸作用时要_____。
（4）若用图中的甲装置来探究植物的蒸腾作用要散失水分，则需做的改动是_____。
①去掉外面的广口瓶 ②移去氢氧化钠溶液 ③去掉一部分叶片
该实验说明_____是光合作用的原料。
某校生物科技小组在探究“各种环境中的细菌和真菌”的活动中，设计了如下探究实验：分别将等量的牛奶煮沸，倒入两个经过灭菌处理的、大小相同的锥形瓶A和B中，冷却至室温，A瓶中放入新鲜的花园土，B瓶中放人等量的经高温处理的花园土．两锥形瓶口均用消过毒的棉花堵住，每日观察牛奶的情况．
（1）该实验探究的问题是_____．
（2）实验前，将牛奶煮沸的原因是_____．
（3）牛奶在这个实验中的作用是（填字母）_____．
A．提供有机物 B．提供生存空间 C．提供氧气 D．提供适宜的温度
（4）实验结束时，锥形瓶_____中的牛奶会变质，原因是_____．
