比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是
A. 银杏的果实“白果”可供食用及药用 B. 石花菜和地钱都有茎和叶的分化
C. 桫椤是国家一级保护的裸子植物 D. 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物均属孢子植物
如图为动、植物细胞结构模式图,对其结构和功能的叙述正确的是
A. 甲细胞中①的作用是保护和控制物质的进出
B. 切西瓜时流出的汁液来自甲图中的⑥
C. 遗传的控制中心是图中的④
D. 甲、乙细胞中的⑦能将无机物合成有机物
显微镜是生物研究中常用的观察仪器。下列有关光学显微镜〔如图)使用的叙述,正确的是
A. 对光时,需调节的结构依次是5、8、12、14
B. 对光后,入眼的光线需经过的结构依次是14、11、8、6
C. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中,应从侧面注视6
D. 观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调亮视野
为了探究细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶,按下表要求进行了实验设计
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 30毫升灭菌豆浆 | 30毫升灭菌豆浆 | 30毫升灭菌豆浆 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
请据表分析,本实验设计中包含了多少组对照实验、变量是什么
A. 二组,温度、空气 B. 二组,空气、消毒棉球
C. 二组,温度、细菌 D. 三组,温度、空气、细菌
下图是某家庭的遗传图谱,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性。请据图回答:
(1)4号的性染色体组成为_____,其中X染色体来自____号,父母控制性状的基因,通过______传递给子女。
(2)若1号是双眼皮, 2号是单眼皮, 4号是单眼皮,5号是双眼皮。1号的基因组成是____;若6号是单眼皮,5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是_______。
如图为鸡卵结构示意图,请据图回答:
(1)(__)_____能为鸡胚胎发育提供主要的营养物质,
(2)(3)________能为鸡胚胎发育提供氧气
(3)④是____,除具有保护作用外,还能供给胚胎发育所需的营养物质和____。
(4)(5)_____里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位。