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比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是 ...

比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是

A. 银杏的果实“白果”可供食用及药用 B. 石花菜和地钱都有茎和叶的分化

C. 桫椤是国家一级保护的裸子植物 D. 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物均属孢子植物

 

D 【解析】 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 银杏,被誉为“活化石”,它的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,不形成果实,属于裸子植物,其种子可以食用和药用,故A错误;石花菜属于藻类植物,无根茎叶的分化,地钱属于苔藓植物,有茎和叶的分化,故B错误;桫椤是国家一级保护的蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,故C错误;藻类植物、苔藓植物用孢子繁殖,属孢子植物,产生孢子繁殖后代,故D正确。故选D。
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考点分析:
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如图为动、植物细胞结构模式图,对其结构和功能的叙述正确的是

A. 甲细胞中①的作用是保护和控制物质的进出

B. 切西瓜时流出的汁液来自甲图中的⑥

C. 遗传的控制中心是图中的④

D. 甲、乙细胞中的⑦能将无机物合成有机物

 

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显微镜是生物研究中常用的观察仪器。下列有关光学显微镜〔如图)使用的叙述,正确的是

A. 对光时,需调节的结构依次是581214

B. 对光后,入眼的光线需经过的结构依次是141186

C. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中,应从侧面注视6

D. 观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调亮视野

 

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为了探究细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶,按下表要求进行了实验设计

瓶号

加入物质

30毫升灭菌豆浆

30毫升灭菌豆浆

30毫升灭菌豆浆

瓶口处理

不作处理

不作处理

用消毒棉球塞住

温度

25

5

25

 

请据表分析,本实验设计中包含了多少组对照实验、变量是什么

A. 二组,温度、空气 B. 二组,空气、消毒棉球

C. 二组,温度、细菌 D. 三组,温度、空气、细菌

 

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下图是某家庭的遗传图谱,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性。请据图回答:

 

(1)4号的性染色体组成为_____,其中X染色体来自____号,父母控制性状的基因,通过______传递给子女。

(2)若1号是双眼皮, 2号是单眼皮, 4号是单眼皮,5号是双眼皮。1号的基因组成是____;若6号是单眼皮,5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是_______

 

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如图为鸡卵结构示意图,请据图回答:

(1)(_______能为鸡胚胎发育提供主要的营养物质,

(2)(3)________能为鸡胚胎发育提供氧气

(3)④是____,除具有保护作用外,还能供给胚胎发育所需的营养物质和____

(4)(5)_____里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位。

 

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