图甲、乙依次为植物的根尖、枝条和叶芽的结构示意图，图丙是桃花的结构模式图，图丁是桃的果实示意图。请联系教材所学知识回答下列问题：
（1）植物的根长长的主要原因是图甲中______（填字母）区细胞的生长使细胞体积增大和C区细胞分裂增加细胞数量。
（2）图乙中的枝条正在一天天长高。该枝条的茎是由叶芽中的______（填数字）发育来的。
（3）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于______。图丁中花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与图丙中[]______内的卵细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体。
（4）图丁中结构⑧是由图丙中______（填序号）发育来的，我们食用的“果肉”所在部分是由子房壁发育成的______。
如图是某生态系统中的食物网，如图是某食物链中几类生物所含有机物的总量统计图，据图回答下列问题：
（1）若要构成一个完整的生态系统，如图缺少的成分是______。在此生态系统中草是______者，兔、狐、鹰、蛇、鼠是______。
（2）在生态系统中消费者和生产者之间是______的关系，这就形成了食物链，图中有______条食物链，最长的一条是______，最短的一条是______。鹰和蛇之间是______的关系。
（3）根据生态系统中各生物获取营养物质的方式。请你推测这个生态系统中数量最多的生物是______；能量最终来源是______。
（4）若如图中甲、乙、丙分别表示某条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的如图生物是______。
（5）如图的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是______。
如图甲是人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型，如图乙为某校教师自制的人体血液循环模型。A、B、C、D是四个塑料瓶，共同组成了“心脏”，其中D代表的是左心室。E和F是两个试管，代表某些器官内的“毛细血管网”，分析回答有关问题。
（1）完成图中②过程的主要器官是______；该器官与消化功能相适应的特点是______（任写一点）。
（2）生理过程⑥中形成的尿液在肾脏内需要经过______两个过程。
（3）某人患扁桃体炎，在其上肢静脉处注射消炎药，药物到达患处前，需要依次经过图乙______塑料瓶。
（4）密闭管道中流动的液体相当于血液，试管E代表的是______内的“毛细血管网”。则图中管道a内流动的是______血。
（5）若与流入试管F的血液相比，流出的血液中尿素和氧气的含量明显减少，则试管F代表的是______内的“毛细血管网”。
（6）若试管F代表的是小肠内的“毛细血管网”，则血液流经此处后，营养物质含量会增加，这些营养物质由血液中的______运输到组织细胞处。
如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图。图四是线粒体和叶绿体内的产物与原料可以互通有无，图中a～f指的是氧气或二氧化碳，据图完成下列各题。
（1）植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的______，水分在植物体内向上运输的动力来自图一所示的过程[]______作用，其水分进出的门户是[]______（从图二中选填）。
（2）图一中的绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片，绿色植物通过光合作用制造的有机物储存在细胞的[]______（从图三中选填）中。
（3）图二中2所示细胞与图三中______（填“甲”或“乙”）细胞结构相似。图二中1、2和3分别属于什么组织？______、______、______。
（4）图四中a～f中分别代表氧气的是______，代表二氧化碳的是______（填字母）。
选取牵牛花的绿色叶片和有白斑的叶片进行如图所示的光合作用实验，请据图分析回答下列问题。
（1）将此装置经黑暗处理其目的是______。一昼夜后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使______溶解到酒精中。
（2）（多选）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，变成蓝色的是______。
A．甲叶未覆盖铝箔的部分B．甲叶覆盖铝箔的部分C．乙叶D．丙叶的绿色部分E．丙叶的白斑部分F．丁叶
（3）本实验中有______组对照实验，其中乙叶片与______叶片形成一组对照实验。
（4）（多选）通过本实验可以得出的结论是______。
A．光合作用需要光 B．光合作用需要水 C．光合作用需要二氧化碳D．光合作用需要适宜的温度 E．光合作用需要叶绿体 F．光合作用的产物中有淀粉 G．光合作用释放氧气
按着生位置的不同，芽可分为（ ）
A. 顶芽、花芽 B. 花芽、叶芽 C. 叶芽、混合芽 D. 顶芽、侧芽
