如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。请据图回答：
（1）细嚼米饭，会感到一丝丝的甜味，是因为唾液中含有淀粉酶，能初步消化[______]曲线所代表的营养成分。
（2）图中可以看出，[C]______能对Y曲线表示的营养成分进行初步消化。
（3）图中表示脂肪消化过程的是[______]曲线。能对脂肪起乳化作用的胆汁由肝脏分泌后储藏在______，经导管导入______对脂肪起乳化作用。
（4）图中可以看出，三种营养成分最终都在[D]______处被彻底消化。
据图回答下列问题：
（1）请写出图中序号②对应的器官是______
（2）对蛋白质进行初步消化的结构是[______]______。
（3）能分泌胰液的器官是[7]______。
（4）分泌胆汁的器官是[⑤]______。
（5）“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要的营养物质是______，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[_]_。
（6）在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是[4]__，在此部位含有胰液、胆汁和__等多种消化液。
（7）青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的_，人的生长发育以及受损细胞的更新与修复，都离不开它。
某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案：
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质[ | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃ 10分钟 |
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2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃ 10分钟 |
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3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃ 10分钟 |
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4 | 碎屑 | 2滴碘液 | 0℃ 10分钟 |
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请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 。预测实验现象，会变蓝的是 号试管。通过该组实验，得出的实验结论是 。
(2)分析1号～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 号试管。3号试管的实验现象是 。
（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管，请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有 ，对照实验是
号试管，4号试管的实验现象是 ，实验结论是 。
人体最大的消化腺是（ ）
A. 唾液腺 B. 肝脏 C. 胰腺 D. 肠腺
人的新生命开始于（ ）
A. 婴儿出生 B. 胎儿形成 C. 受精卵 D. 卵细胞
贫血病人应多吃含什么丰富的食物？（ ）
A. 碘和淀粉 B. 铁和蛋白质 C. 钙和脂肪 D. 磷和蛋白质
