根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，回答问题
（1）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[_____]______；发育成菜豆幼苗[I]的结构是[____]______。
（2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的________部位（用图中字母表示）。
（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示）将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是_____，这是因为菜豆幼苗______。
为探究植物的生理作用，生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题：
(1)在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中的燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是________。
(2)实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是________。(注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
(3)在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现________装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从________散失的。
实验探究
生活中乱丢过期药品现象经常发生，可能会对生物及其生存的环境造成一定的影响。为探究该课题，某校生物兴趣小组开展了“过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”的实验，该实验设计及结果如下表：
实验组别 | 种子数 | 处理方式 | 观察种子萌发数量（粒） | |||
第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | |||
A | 20粒 | 将油菜种子均分别放入含10毫升清水的培养皿中 | 1 | 6 | 11 | 14 |
B | 20粒 | 将油菜种子放入①含少许过期感冒清热颗粒溶液的培养皿中 | 0 | 1 | 1 | 3 |
根据上述实验回答下列问题：
（1）表中①处应填的内容为______（填“等量”或“不等量”）。
（2）该实验中的实验组是______（填“A”或“B”）。
（3）A、B两组实验均使用了20粒种子来进行实验，目的是______。
（4）通过对种子萌发数量的统计并比较后，你得出的结论是____________。
（5）该实验对你生活的启示是______。
实验步骤：
①用湿棉花包住鱼的鳃部，让小鱼不感到呼吸困难就不太会挣扎，在尾部可以用湿棉花压住，为避免污染物使镜头，也可以用载玻片压住尾鳍。
②要保证观察的尾鳍（透明的部分）正对通光孔的中心，先镜物镜接近标本，再转动粗准焦螺旋缓慢上升，因尾鳍上有色素，当接近焦距时白亮的视野中会出现颜色，这时一定要尽量缓慢上升，否则必须重新调焦。
③看到比较清蜥的物象后再使用西准焦蜾旋使其更清淅，适当调节培养皿的位置，寻找合适的毛细血管，根据血液流动特点，判断血管类型。
请根据实验的方法、步骤和现象，回答下列问题：
（1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加________，这样做的目的是________。
（2）通常情况下，使用________倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况，因为________。
（3）图二是显微镜下观察到的图象，根据血流方向标记，请你判断：
[A]是________血管，判断的主要依据是________；
[B]是________血管，判断的主要依据是________；
[C]是________血管，判断的主要依据是________。
下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统，①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的某些生理过程，请据图回答下列问题：
（1）经过生理过程①进入C系统，主要为人体提供能量的物质是 。在A系统内能消化脂肪的消化液有 。
（2）进行生理过程②时，B系统内膈顶部是 （填“上升”或“下降”）。
（3）在C系统中，心脏里有防止血液倒流的结构是 。
（4）图示中生理过程⑤是人体重要的排泄途径，除此之外，图中表示排泄途径的还有 （填序号）。
如图所示消化系统组成示意图，分析回答下列问题：
（1）淀粉在________内被唾液淀粉酶初步分解。
（2）人体内最大的消化腺是________，肝炎病人怕吃油腻。
（3）________和________分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
（4）⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其________功能相适应。
（5）小旺的妈妈为小旺准备的午餐是：红烧肉(肥肉)、清炒菠菜、米饭，从合理营养的角度看，你认为还需增加富含________的食物。
