人的新生命开始于
A. 婴儿出生 B. 精子形成 C. 受精卵形成 D. 卵细胞形成
有关人类的起源和发展，说法正确的是（ ）
A． 人类起源于现代类人猿
B． 人类的发展与环境的变化无关
C． 人类起源是神创造的
D． 吃熟食，改善营养，促进人类脑的发育
如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：
（1）心脏是一个主要由___组织组成的器官。
（2）四个腔中，心脏壁最厚的是[___]___，与其相连的血管是[___]___。
（3）图中的血液由④射出，流经⑦、⑧至①的循环途径叫做___。血液成分变化是由___血变成____血。
（4）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需___次经过心脏才能到达扁桃体。药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是___。（填序号）
某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案：
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质[ | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃ 10分钟 |
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2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃ 10分钟 |
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3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃ 10分钟 |
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4 | 碎屑 | 2滴碘液 | 0℃ 10分钟 |
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请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 。预测实验现象，会变蓝的是 号试管。通过该组实验，得出的实验结论是 。
(2)分析1号～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 号试管。3号试管的实验现象是 。
（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管，请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有 ，对照实验是
号试管，4号试管的实验现象是 ，实验结论是 。
图（一）为呼吸系统的组成示意图．图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）呼吸系统中气体交换的主要场所是[____]____，呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和____。
（2）人体的呼吸系统是由____和____两部分组成的。
（3）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__层扁平上皮细胞构成，这有利于进行___。
（4）图（二）中a代表的物质是___，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是_____气体含量增加。
（5）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]___应处___状态。
如图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题：
（1）写出图中标号所示血管名称：①___②___③___。
（2）血液在标号____处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由_____扁平上皮细胞构成，___管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行____。
