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欲提高蔬菜的产量,下列措施中最有效的是( ) A. 尽量减少光照强度 B. 适当...

欲提高蔬菜的产量,下列措施中最有效的是(  )

A. 尽量减少光照强度 B. 适当增加光照强度 C. 尽量减少二氧化碳 D. 适当增加氧气

 

B 【解析】 试题植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。
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考点分析:
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取一片经日光照射了几小时的银边天竺葵的叶子,脱去叶绿素后用碘液染色,结果边缘未变蓝色,起他部位变成蓝色,该实验证明了(  )

A. 光合作用需要光 B. 光合作用需要叶绿体

C. 光合作用释放氧气 D. 光合作用需要二氧化碳

 

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如图为细胞分裂和分化过程示意图,在①②③④四个过程中,表示细胞分化的是(  )

A.  B.  C.  D.

 

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如图是“观察植物细胞”实验中的几个步骤,其正确的顺序是(  )

A. ①②③④ B. ③①②④ C. ④③①② D. ④③②①

 

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某学习小组为了探究甲状腺激素对动物生长发育的影响,进行了如下实验:①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A、B两组; ②A组每天饲喂5克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;③记录蝌蚪生长发育的情况。

实验结果如下表:

实验要素

后肢长出的平均时间(天)

前肢长出的平均时间(天)

尾脱落的平均时间(天)

尾脱落时的平均体长(cm)

A组

4

7

26

0.7

B组

5

9

37

1.3

 

(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:_______________________________________

(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是___________________________

(3)根据实验结果,他们得出的结论是__________________________________________

(4)实验中选用蝌蚪作为实验材料,其原因之一是:青蛙的发育属于________________

(5)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择____________只同种、同一批的小蝌蚪,将其___________切除,其余条件应与_____________组相同(填“A”或“B”)。

 

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某池塘被DDT污染,经检测发现池塘水中的DDT浓度为0.0005ppm,水塘中各种生物体内DDT浓度如下表所示(表中数据为各种生物所含DDT浓度的平均数)。请分析回答:

检测对象

A

B

C

D

E

DDT浓度(ppm)

0.005

9.8

0.5

0.48

0.04

 

(1)要组成一个完整的生态系统,除了表格中所涉及到的成分,还缺少______________________

(2)据表中数据分析,该池塘中几种生物所构成的食物链(网)最可能是__________________

(3)生态系统的重要功能是______________和能量流动,其中碳元素主要以______________的形式通过生产者进入生物群落。

(4)流经这个生态系统的总能量是___________________________________。若E体内的能量每增加15千焦,则最少需要消耗含______________千焦的___________来实现。

 

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