某生物社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育进行了探索研究,请分析回答下列问题。
(1)图甲和图乙均属于___生殖。(填“有性”或“无性”)
(2)图乙中嫁接成活的关键是b砧木和a接穗的___紧密结合。
(3)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2]___,能为胚胎发育提供营养的结构有[___](可填多个数字),能为胚胎发育提供氧气的是[___],能防止水分蒸发的结构主要是[___]。
(4)鸟类的生殖发育方式比青蛙的高等,请你列举两点___。
下列培育新品种的方法中,能形成不可遗传变异的是( )
A. 杂交育种获得抗倒伏小麦
B. 利用太空物理、化学因素诱导基因变异形成新品种
C. 水肥充足得到果实饱满的苹果
D. 人工选择繁育出高产奶牛
某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行”模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中,错误的是
A. 2个纸袋分别标“母亲““父亲
B. 2个红球放入标”母亲”纸袋,1个红球和1个白球放入标”父亲”纸袋
C. 闭眼,从2个纸袋中各随机取1个小球,记录2个小球的组合类型
D. 抓取、记录小球组合类型3次,就可模拟出孩子的性别比例接近1:1
如图为小光的体细胞内染色体排序图。请据图判断下列叙述错误的是( )
A. 小光是男孩,其体细胞内的性染色体是XY
B. 小光的23号染色体中的X染色体来源于外婆
C. 小光的1号﹣22号染色体与性别无关
D. 小光体细胞内的染色体组成可表示为:22对+XY
如图为某生物体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。下列有关叙述不正确的是( )
A. B表示显性基因,b表示隐性基因
B. 该生物体能形成两种生殖细胞
C. 基因b控制的隐性性状不能在后代表现,也不能遗传
D. 该个体表现出来的是一种显性性状
如图表示人的生殖过程中染色体数目的变化。下列叙述不正确的是( )
A. 细胞a、b、e和f中的染色体数目均为46条
B. 生殖细胞c和d中的染色体数目是23条
C. 受精卵e中的染色体一半来自于父方,一半来自于母方
D. 图中B过程代表受精作用,C过程代表细胞的分裂