据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日今年的主题是:“营养+运动,平衡促健康”。请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答
(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物、形成尿液的器官是_____。正常尿液中没有葡萄糖,是肾小管的_____作用形成的。
(2)青少年要“勤运动”:运动时_____收缩,导致吸气,肺泡外的毛细血管获得大量_____气体。
(3)青少年要“合理营养”:牛奶中的蛋白质被消化和吸收的主要场所是_____;被吸收后的营养物质随循环系统到达肝脏细胞时,流经心脏的顺序是_____。
某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如图实验装置,请分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是_____,若要探究光合作用是绿色植物产生的,应该选择的实验装置组合是_____。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出_____。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是_____。
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行_____处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向_____(左或右)移动。
仔细阅读以下资料,参考图文,回答问题
(资料一)五桂山生态保护区青山连绵,层峦叠翠,飞瀑流泉,四季花香,是城市里难得的天然氧吧。假日里,常常有许多“驴友”在山间漫步。在山间的小路上,经常会看见筑巢、育雏的鸟儿,忙着捕食害虫的青蛙,偶尔在草丛中穿行的小蛇。到了夜晚老鼠的天敌猫头鹰就会出现在林间的树上,忠实地守护着这片山林。
(资料二)五桂山生态保护区是一个国家级生态保护区,内划分为重点保护区、一般保护区和生产生活区三个功能区。重要水库集雨区域及原生生物物种区域为重点保护区重点保护区外围至公路两旁的第一重山为一般保护区;一般保护区的外围至生态保护区界线范围为生产生活区,继续作为公民、法人和其他组织的生产生活区域。
(1)图中的食物网有_____条食物链,最短的食物链是_____。
(2)此生态系统的能量最终来源于_____,该能量被储存在生物体内后通过_____作用释放出来。
(3)鸟的筑巢、育雏等行为,从获得途径来看是一种_____行为
(4)青蛙的体色多数为绿色,从进化论角度分析,这是_____的结果。
(5)从资料二可知,对五桂山丰富的动、植物资源的保护最有效的措施是__。
党的十九大报告指出,“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。”下列关于健康的生活方式,错误的是( )
A. 关注饮食安全,远离垃圾食品
B. 打喷嚏时遮掩口鼻或避开他人
C. 摔打枕头以宣泄心中怒气
D. 尽可能多吃富含蛋白质的食物
2018年5月刚果(金)确认暴发埃博拉疫情,世卫组织与多方合作,已在疫区开始对高危人群进行埃博拉疫苗接种,接种疫苗的目的以及该免疫所属类型分别是( )
A. 控制传染源,特异性免疫
B. 切断传播途径,非特异性免疫
C. 保护易感人群,特异性免疫
D. 控制传染源,非特异性免疫
艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HV)所导致的传染病,现已成为全球范围内的“重要杀手”。下列有关艾滋病和HV的叙述,正确的是( )
A. 艾滋病病人是病原体
B. 手术器具做好消毒处理属于保护易感人群
C. HIV病毒是传染源
D. HIV病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成