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保护生物多样性最为有效的措施是就地保护._____.

保护生物多样性最为有效的措施是就地保护._____

 

对 【解析】 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护。此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;加强法制教育。 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。除了建立自然保护区之外,人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫异地保护,异地保护是就地保护的一种补救措施。此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。故本题说法正确。
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考点分析:
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达尔文认为,长颈鹿为吃到高处的树叶颈不断伸长._____

 

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下列食物链中,表述正确的是(  )

A. 草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇

B. 蚌蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐

C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草

D. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

 

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生物遵循一定的规律不断进化发展。下列不符合生物进化规律的是

A. 从简单到复杂

B. 从体积小到体积大

C. 从低等到高等

D. 从水生到陆生

 

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如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是(  )

A. ④具有保护作用,主要由导管细胞构成

B. ③处的细胞没有细胞壁

C. ②处的细胞具有较强的分裂能力

D. ①是吸收水分和无机盐的主要部位

 

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体育课后口渴难耐,如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水,从各位的对话中,你认为需要加强心理健康教育的同学应该是

A. “哎,真倒霉!才剩半杯水”    B. “哈,还有半杯水,真不错!”

C. “太渴了,有水喝真好!”    D. “OK!半杯水也能解决问题。

 

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