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下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题。 (1)心脏四个腔中壁最厚的是[...

下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题。

(1)心脏四个腔中壁最厚的是[______]______

(2)血液由④射出,流经⑦、⑧到①的循环途径叫______,④和⑦之间的瓣膜是______,它控制血液只能按④→⑦的方向流动。

(3)图中A框内表示肺泡与血液之间的气体交换,在此处氧与___结合。经此过程血液成分的变化是____

(4)若图中B框内过程是发生在小肠处的物质交换,血管⑧中的氧气含量______,营养物质的含量______

(5)某人患了胃炎,如果进行静脉输液治疗,药物到达胃部至少要经过心脏 ___ 次。

 

④ 左心室 体循环 动脉瓣 血红蛋白 静脉血变成动脉血(氧气增多,二氧化碳减少) 减少 增多 2 【解析】 血液循环包括体循环和肺循环,图示为血液循环和气体交换示意图,箭头表示血液流动的方向。 图中结构名称为:①右心房,②右心室,③左心房,④左心室,⑤肺动脉,⑥肺静脉,⑦主动脉,⑧上下腔静脉。A表示肺泡与血液之间的气体交换,B表示血液与组织细胞之间的物质交换。 (1)心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,为血液循环提过的动力就越大;心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室,与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚;④左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,④左心室的壁比右心室的壁厚。即现在的四个腔,壁最厚的是④左心室。 (2)体循环的路线为:④左心室→⑦主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→⑧上、下腔静脉→①右心房。因此血液由④射出,流经⑦、⑧到①的循环途径叫体循环。④心室与⑦动脉之间有动脉瓣,防止血液倒流,它控制血液只能按④→⑦的方向流动。 (3)图中A框内表示肺泡与血液之间的气体交换,当血液流经肺部的毛细血管时,肺泡中的氧扩散到血液中,血液中的氧与血红蛋白结合,静脉血变成动脉血,因此图中血管⑥肺静脉,流的是经过肺泡里气体交换的血液,是动脉血,氧气增多,二氧化碳减少。 (4)若图中B框内过程是发生在小肠处的物质交换,即血液与组织细胞之间发生的物质交换:当来自主动脉的血液流经小肠绒毛的毛细血管时,血液中的氧气进入小肠的组织细胞,小肠的组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液,血液由动脉血变成了静脉血,同时小肠内吸收的营养物质进入血液,因此经过小肠的血管⑧中的氧气含量减少,营养物质的含量增加。 (5)通过静脉注射药物治疗胃炎时,药物到胃时经过的路线是上肢静脉→⑧上腔静脉→①右心房→②右心室→⑤肺动脉→肺部毛细血管→⑥肺静脉→③左心房→④左心室→⑦主动脉→各级动脉→胃,可见药物到达胃部至少要经过两次心脏。
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自然界中任何生物,包括植物、动物、微生物,都普遍存在呼吸新鲜,作为生物界最高等动物的人类,更是如此.如图是人体呼吸系统组成图,请你据图回答下列问题:

(1)地震发生后,不论是自救还是他救,首先都必须保持_____的畅通,它是气体进出肺的通道。它是由图中的①_____、②咽、③_____、④气管、⑤支气管组成的,对吸入的气体起到温暖、湿润和清洁的作用.

(2)⑥_____可以像盖子一样盖住喉部,以免吞咽的时候食物进入气管.

(3)从图中我们可以看出[_____]_____是由许多“C”型的软骨组织,能保证气体畅通.

(4)[_____]_____和肋间肌的收缩和舒张可以改变胸腔容积的大小,从而使人体完成肺与外界气体交换这一生理过程.

 

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下图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。

(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的_____

(2)人每天吃进的食物主要在图中[____]所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。

(3)[____]_____能分泌多种消化液消化食物,还能分泌胰岛素来调节血糖的浓度。

(4)只有吸收功能而没有消化功能的结构是[_____]_____

 

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小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构,图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题:

(1)小肠内表面有许多_____,它的表面又有很多突起,称为_____,这样就大大增加了小肠的表面积,是消化食物和吸收营养的主要场所。

(2)图二中,代表蛋白质的曲线是_____,代表脂肪的曲线是_____,代表小肠的一段是_____

(3)某人为达到减肥目的,去医院切除一段小肠,以降低小肠的_____能力,但这样做会影响人体健康。所以,《国民营养计划(2017﹣2030)》给出建议:平时应注意合理膳食和合理运动。

 

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某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

 

清水或唾液

2ml 唾液

A

2ml 唾液

震荡后保温

   37 ℃水浴中保持 10 分钟

加入碘液

         2 

 

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入______,与1号试管起对照作用.

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用______两支试管进行对照实验.

(3)实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_________

(4)实验过程中是,把3支试管放到37℃温水的原因是______

(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_______消化,又能进行______消化。

 

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如图表示人体消化、吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液),纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,右侧横向箭头表示营养物质的吸收过程,a,b,c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。据图分析回答下列问题:

(1)消化液中不含消化酶的是_____(填序号),这种消化液是由_____分泌的。

(2)淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物分别是_______________;其中蛋白质初步在_____被消化。

(3)图中x表示_____,是吸收a、b、c的主要场所。

 

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