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如图是某森林生态系统中的碳循环示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统中的不同成分,以...

如图是某森林生态系统中的碳循环示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统中的不同成分,以下说法正确的是(  )

A. 图中丙→甲→乙可以表示一条食物链

B. 甲和乙生物体内的总能量大于丙生物体内能量

C. 图中①④主要代表有机物,②③主要代表二氧化碳

D. 丙生物的细胞内都含有线粒体和叶绿体两种能量转换器

 

C 【解析】 此题是识图选择题,甲生物为动物,作为消费者,丙是植物,乙是分解者;①表示植物的光合作用,把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物,释放氧气;②表示植物的呼吸作用,把有机物分解成二氧化碳和水,排到大气当中;④表示动物的呼吸作用,③表示微生物的分解作用,把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水,排到大气当中,可见甲为生产者。 A、甲生物为动物,作为消费者,丙是植物,乙是分解者,因此图中丙→甲→乙不可以表示一条食物链,A错误。 B、在生态系统中,对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量;这就决定了:大多数食物链一般只有3﹣4个营养级。一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%﹣20%的能量能流入下一营养级,因此甲和乙生物体内的总能量大于丙生物体内能量错误,B错误。 C、①表示植物的光合作用,把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物,释放氧气;②表示植物的呼吸作用,把有机物分解成二氧化碳和水,排到大气当中;④表示动物的呼吸作用,③表示微生物的分解作用,把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水,排到大气当中,C正确。 D、丙生物属于绿色植物,并不是细胞内都含有线粒体和叶绿体两种能量转换器,例如:根尖,D错误。 故选:C
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考点分析:
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图甲、乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)该实验在选择活小鱼时,应选择尾鳍色素_____的(填“多”或“少”),以利于观察。

(2)用浸湿的棉絮包裹住小鱼的鳃和躯干部,并不时用吸管向棉絮上滴水,其主要目的是_______

(3)观察前,先要使小鱼的尾鳍平贴在培养皿上,然后用___(填“低”或“高”)倍镜进行观察。

(4)图丙中所示血管为毛细血管,列举其适于进行物质交换的两条特点是:①__,②______

 

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如图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答下列的问题:

(1)图中血管是______血管,你的判断理由是______

(2)图中X表示的气体是______,Y表示的气体是______

(3)血管中的红细胞具有______功能,进人组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的______内被利用。

(4)根据图二中血流的方向可知,与该血管A端相连的另一种类型的血管是______

 

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下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题。

(1)心脏四个腔中壁最厚的是[______]______

(2)血液由④射出,流经⑦、⑧到①的循环途径叫______,④和⑦之间的瓣膜是______,它控制血液只能按④→⑦的方向流动。

(3)图中A框内表示肺泡与血液之间的气体交换,在此处氧与___结合。经此过程血液成分的变化是____

(4)若图中B框内过程是发生在小肠处的物质交换,血管⑧中的氧气含量______,营养物质的含量______

(5)某人患了胃炎,如果进行静脉输液治疗,药物到达胃部至少要经过心脏 ___ 次。

 

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自然界中任何生物,包括植物、动物、微生物,都普遍存在呼吸新鲜,作为生物界最高等动物的人类,更是如此.如图是人体呼吸系统组成图,请你据图回答下列问题:

(1)地震发生后,不论是自救还是他救,首先都必须保持_____的畅通,它是气体进出肺的通道。它是由图中的①_____、②咽、③_____、④气管、⑤支气管组成的,对吸入的气体起到温暖、湿润和清洁的作用.

(2)⑥_____可以像盖子一样盖住喉部,以免吞咽的时候食物进入气管.

(3)从图中我们可以看出[_____]_____是由许多“C”型的软骨组织,能保证气体畅通.

(4)[_____]_____和肋间肌的收缩和舒张可以改变胸腔容积的大小,从而使人体完成肺与外界气体交换这一生理过程.

 

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下图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。

(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的_____

(2)人每天吃进的食物主要在图中[____]所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。

(3)[____]_____能分泌多种消化液消化食物,还能分泌胰岛素来调节血糖的浓度。

(4)只有吸收功能而没有消化功能的结构是[_____]_____

 

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