如图为动植物细胞结构模式图。对其结构和功能的叙述正确的是（ ）
A. 甲图结构①的功能是控制物质出入细胞，有害物质不能进入
B. 乙图细胞放在清水中时间久了会涨破
C. 甲乙所代表的细胞都有细胞生活所需的能量转换器叶绿体和线粒体
D. “炎炎盛夏，西瓜甘甜解渴”，主要与乙图中的结构②有关
某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系如下图所示，假设这四种生物构成一条食物链，则下列说法正确的是（ ）
A. 丁能够进行光合作用
B. 甲、乙、丙都是消费者
C. 该食物链可表示为：丁→乙→甲→丙
D. 若甲的数量增加，则丁的数量将减少
下列有关生物与环境的叙述，正确的是
A. 蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应
B. 影响生物的生活和分布的因素是生物因素
C. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
D. 森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肾”之称
使用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是（ ）
A. 撕取 B. 展平 C. 盖片 D. 染色
某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：
取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B
实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL自来水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
⑤ | 水温保持在适宜的范围内 |
每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答：
（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：_____；_____．
（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是_____．
（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是_____．该实验所得出的结论是_____．
以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”．
（1）普通水稻的体细胞中有12对染色体，那么水稻卵细胞中染色体数目为_____条．
（2）用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，说明水稻的_____是显性性状．水稻的长穗和短穗在遗传上把它们称为_____．
（3）若用A和a分别表示这一对相对性状的显性和和隐性基因，现人工把一纯种短穗水稻的花粉涂抹在一纯种长穗水稻的雌蕊柱头上，受精完成后，经发育所形成的水稻的果皮和胚中控制该性状的基因组成分别为_____和_____．
（4）袁隆平院士培育的这种高产杂交水稻可以遗传下去，原因是_____．
