人的生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是（ ）
A. 阴囊和阴道 B. 睾丸和卵巢
C. 附睾和子宫 D. 输精管和输卵管
胎儿发育过程中与母体交换物质的器官是（ ）
A. 肺 B. 胎盘 C. 羊水 D. 子宫
人类学家已经发现，类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类相似，由此可以说明（ ）
A. 人类和类人猿有着共同的祖先
B. 人类是类人猿的祖先
C. 类人猿是人类的祖先
D. 黑猩猩是人类的祖先
如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图。请据图回答下列问题：
（1）从图中可以看出，染色体存在于______内，体细胞中的染色体是______存在的。
（2）人的体细胞中有23对染色体，而此人的体细胞其染色体组成可以表示为______。
（3）图中的1～22为常染色体，a为______。
（4）从染色体的形态和组成看，此图表示______（填“男”或“女”）性体细胞的染色体组成。
羊的白毛由显性基因B控制，黑毛由隐性基因b控制。如图为一只母羊（即甲羊）与一只公羊（即乙羊）交配产生后代的遗传图示。请据图分析作答：
（1）从图中可以知道，甲羊的基因组成是______，其毛色为______；乙羊的基因组成是______。
（2）丙羊的基因组成是______，其毛色为______。
（3）已知公羊和母羊的体细胞中染色体数目都为30对，那么小羊的体细胞中有______对染色体。
（4）从基因组成看，乙羊可产生______种类型的精子。
（5）若丙羊为公羊，并与一只基因组成为Bb的白毛母羊交配，则后代为白毛的可能性是______，其基因组成是______。
某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行了一次观察活动，然后进行小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：（“[]“内填字母）
（1）小组讨论中，同学们都认为，很多果树是利用图A所示的方式繁育优良品种的，这种方式称为______，属于______生殖。
（2）图B所示植物是用______进行繁殖的。
（3）图C所示动物产的卵可贮存丰富的营养物质供胚胎发育所需，而且该动物的卵最外层有______保护，能减少水分的丢失，有利于它在陆地上繁殖后代。
（4）从发育方式上看，图[______]所示动物在发育过程中，由受精卵发育成的蝌蚪，用______呼吸，慢慢地，呼吸器官发生改变，形成了能与空气进行气体交换的______，并用______辅助呼吸，发育为能上陆地生活的成蛙。
