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某同学探究“馒头在口腔中的变化”,实验方案如下,请根据表中内容回答问题: (1)...

某同学探究“馒头在口腔中的变化”,实验方案如下,请根据表中内容回答问题:

(1)2号试管的作用是与1号试管形成_________,变量是________

(2)将试管放在37℃ 温水中水浴10分钟,目的是___________________

(3)滴加试剂后,没有变为蓝色的是_______号试管。

(4)上面有一支试管中没变为蓝色的原因是唾液淀粉酶将淀粉分解成了_________

 

对照试验 唾液 模拟口腔温度 1 麦芽糖 【解析】 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。一组对照实验分为实验组和对照组,实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组。 通过分析表格中的相关信息可知,该实验设置了一组对照实验:1试管与2试管以唾液为变量形成一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。 (1)1号试管与2号试管是以加入的物质是否含有唾液(或唾液淀粉酶)为变量,形成一组对照实验;1号试管加入2毫升唾液,因此,2号试管要加入2毫升清水作为对照组,故2号试管的作用是与1号试管形成对照实验。 (2)消化酶发挥作用的最适温度是人体内的温度,因此实验中要将试管放入37℃温水中,37℃时消化酶的活性最强,利于消化酶发挥作用。 (3)、(4)馒头主要含淀粉,淀粉有遇碘变蓝的特性。1号试管的馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麦芽糖,淀粉已不存在,因此,10分钟后滴加碘液,没有变为蓝色;
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考点分析:
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人类要生存就必须从外界摄取各种营养物质,如淀粉、蛋白质、脂肪等。下面是消化系统组成示意图,请据图回答:

(1)人体内最大的消化腺是[ ]_________,它分泌的______能使脂肪变成微小的颗粒。

(2)淀粉在[ ]_______内被初步分解为麦芽糖。

(3)能够初步消化蛋白质的器官是[  ]____。蛋白质、糖类、脂肪被消化吸收以后,都可以为人体提供____

(4)人体中最主要的消化和吸收器官是[   ]______,其中有消化_____________的酶。

 

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下面是一滴血在显微镜视野中的示意图,请据图回答问题。

(1)视野中呈现两面凹陷的圆盘状、数量最多的是[   ]___________

(2)在显微镜下看到,数量少、个体最大的血细胞是[ 1 ]_____。当人体有炎症的时,该细胞数量会增多。

(3)皮肤划破后出血不易止住,可能是[   ]________ 偏少的结果。

(4)高原地区空气稀薄,缺少氧气,初到高原地区的人,体内运输氧气的血细胞数量会明显增加,这种血细胞是_____

 

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下表是某患者血常规化验报告单,请将化验结果与正常值进行对比,分析回答下列问题:

项目

检验结果

参考值(正常范围)

单位

红细胞

2.1

3.5-5.5

×1012/L

白细胞

13.6

5.0-10.0

×109/L

血小板

1.6

1.5-3.5

×1011/L

血红蛋白

98

110-160

g/L

 

(1)经医生诊断该患者患有阑尾炎,诊断依据是化验单上,他的________数量过多。

(2)该患者___数目过少和血红蛋白的含量过低,可能患有贫血,除了吃医生开出的药物外,还应该吃一些富含_______的食物。

(3)血液中能够运输氧和部分二氧化碳的血细胞是______

A. 红细胞           B. 白细胞       C. 血小板

 

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呼吸道对吸入的气体具有______和清洁的作用。

 

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把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做_____

 

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