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在生物的分类等级中,分类的单位越大则( ) A. 生物彼此之间的亲缘关系越近 B...

在生物的分类等级中,分类的单位越大则(    )

A. 生物彼此之间的亲缘关系越近

B. 生物彼此之间的共同特征越多

C. 所包含的生物种类越高等

 

D. 所包含的生物种类越多

 

D 【解析】 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,包含的生物种类越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,包含的生物种类越多,亲缘关系越远,共同特征越少。而生物种类是否高等与分类的单位无关。故D符合题意。  
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考点分析:
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下列有关生物进化的叙述中正确的是(    )

A. 化石为生物进化提供了唯一证据

B. 生物进化遵循从无到有,从小到大的规律

C. “始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据

D. 科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越近的地层里

 

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下列与生物进化有关的叙述正确的是(    )

A. 人类起源于黑猩猩等现代猿

B. 高等生物的化石出现在古老的地层里

C. 生物进化是自然选择的结果

D. 生物进化的规律之一是从陆生到水生

 

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科学家通过对化石的研究发现:鱼类的化石在比较古老的地层中出现,而两栖类、爬行类和哺乳类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现。以下结论错误的是(   )

A. 鱼类比其他三类动物低等    B. 鱼类比其他三类动物的结构简单

C. 动物进化的趋势是由水生到陆生    D. 动物进化的趋势是由小型个体到大型个体

 

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昆虫的种类多样,牛有奶牛和耕牛之分,产生这些现象的原因是

A. 都是长期自然选择的结果    B. 分别是自然选择和人工选择的结果

C. 都是长期人工选择的结果    D. 分别是人工选择和自然选择的结果

 

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下列关于先天性行为和学习行为的说法中不正确的是(    )

A. 没有先天性行为,动物不可能生存

B. 学习行为是动物不断适应多变环境的重要保证

C. 动物越高等,学习行为也越复杂

D. 先天性行为比学习行为更高级

 

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