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下列有关人类的起源和发展的说法中,错误的是() A. 人类和现代类人猿的共同祖先...

下列有关人类的起源和发展的说法中,错误的是()

A. 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿

B. 古人类化石“露西”是在非洲发现的,“露西”生活在300万年前

C. “东非人”时代的古人类,不仅能使用工具,还能制造简单的工具

D. 古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具

 

D 【解析】 达尔文在进化论中提出人类与现代类人猿有共同的祖先---森林古猿。在距今约1000万年~2 000万年前,森林古猿主要分布在热带和亚热带的森林里,像现在的黑猩猩那样,过着以树栖为主的生活。后来随着气候转变,大片的森林变成了稀树草原,使古猿的生活环境发生了巨大的变化。由于古猿的适应环境的能力有差异,从而产生了分化。一部分进化成现代类人猿,一部分进化成现代人类。 人类和现代类人猿都是由森林古猿进化而来,森林古猿是它们共同的祖先,A正确;古人类“露西”的化石是在非洲被发现的,她生活在距今300万年前,从“露西”的化石特点,我们推测出“露西”少女有可能使用自然工具,采取直立行走的运动方式,B正确;随着古人类生存能力的增强,生活在175万年前的“东非人”不仅能使用工具,还能制造简单的工具,C正确;下到地面生活的部分森林古猿,由于环境的改变和自身形态结构的变化,逐渐能够直立行走,一代一代地向着直立行走的方向发展,上肢解放出来,臂和手逐渐变得灵巧,能使用和制造工具。久而久之,人类祖先的双手变得越来越灵巧,他们用火烤制食物,从而改善了身体的营养,大脑也越来越发达。在这个过程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会。就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类。由此可见,古人类是先学会使用工具,制造工具,后来才学会用火的,D错误;故选D。
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考点分析:
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某初中生物兴趣小组的同学在探究口腔对淀粉的消化作用课题时,设计的实验方案如下表:

试管编号
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

馒头碎屑或块
 

适量碎屑
 

适量碎屑
 

适量馒头块
 

适量碎屑
 

适量碎屑
 

唾液有无
 

2mL唾液
 

2mL清水
 

2mL唾液
 

2mL唾液
 

2mL唾液
 

是否搅拌
 

搅拌
 

搅拌
 

A
 

搅拌
 

搅拌
 

温度
 

37℃
 

0℃
 

100℃
 

加入碘液
 

2
 

 

请完成下列问题:

1)如果该兴趣小组选用12号试管进行实验,其实验变量是:_______

2)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用13号试管进行实验,那么A处的处理方法是:______________;观察到3号试管的实验现象是_______(变蓝、不变蓝).

3)如果选用145号试管进行实验,其探究的问题是:___________________

4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是_______________(写出一种即可).

 

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(一)、下面图一是消化系统模式图,请据图回答下列问题:

(1)人体最大的消化腺是〔   〕___________, 它能分泌__________

(2)消化道中含有消化液最多的场所是〔    〕___________

(3)淀粉消化的开始部位是〔_______〕,蛋白质的消化开始部位是〔____〕,脂肪的消化的部位是〔______〕。(用图中序号回答)

(二)、根据上面图二回答有关问题:

(1)图_______表示呼气状态。

(2)图中的B模拟人体的______________,D模拟人体的______________

(3)吸气时,肋间肌和膈肌处于_____状态,膈顶_____,使胸腔容积____,肺便____,肺内气体压力相应降低,外界气体被吸入。

 

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呼吸系统的主要器官是_____

 

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进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的_____________里。

 

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食物和空气进入的共同通道是_____________

 

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