中学生正处于人生发育的“黄金时期”——青春期，这一时期应做到
A. 正确对待自己出现的身心变化
B. 开展正常的人际交往
C. 培养高尚的情操，树立远大理想
D. 以上都对
在人体生殖发育中，完成受精过程和胎儿的发育分别是在（ ）
A. 子宫子宫
B. 输卵管胎盘
C. 子宫胎盘
D. 输卵管子宫
下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（ ）
A. 身高突增 B. 出现第二性征
C. 性意识开始萌动 D. 女生进入青春期的平均年龄比男生晚
下列有关人类的起源和发展的说法中，错误的是（）
A. 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
B. 古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前
C. “东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具
D. 古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具
某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | A | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
请完成下列问题：
（1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：_______．
（2）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是：______________；观察到3号试管的实验现象是_______（变蓝、不变蓝）．
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：___________________．
（4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是_______________（写出一种即可）．
（一）、下面图一是消化系统模式图，请据图回答下列问题：
（1）人体最大的消化腺是〔 〕___________， 它能分泌__________。
（2）消化道中含有消化液最多的场所是〔 〕___________。
（3）淀粉消化的开始部位是〔_______〕，蛋白质的消化开始部位是〔____〕，脂肪的消化的部位是〔______〕。（用图中序号回答）
（二）、根据上面图二回答有关问题：
（1）图_______表示呼气状态。
（2）图中的B模拟人体的______________，D模拟人体的______________。
（3）吸气时，肋间肌和膈肌处于_____状态，膈顶_____，使胸腔容积____，肺便____，肺内气体压力相应降低，外界气体被吸入。
