如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 被子植物 | 种子植物 | 裸子植物 | 藻类植物 |
B | 界 | 门 | 目 | 纲 |
C | 植物体 | 植物器官 | 植物组织 | 细胞 |
D | 蜈蚣 | 昆虫 | 节肢动物 | 脊椎动物 |
A. A B. B C. C D. D
动物在维持生态平衡方面具有重要作用，这是因为（ ）
A. 动物可以帮助植物传粉或传播种子，扩大植物的分布范围
B. 动物使食物网复杂化，使生物之间相互制约、相互影响
C. 动物的遗体或粪便经分解者分解后，可以被生产者利用
D. 动物种类繁多，其中很多动物具有食用、药用等价值
英国《每日邮报》曾报道，一只绿鹭把面包片放到水而上，当鱼来取食面包时，绿鹭就捕鱼吃。下列关于绿鹭捕鱼的这种行为，叙述错误的是（ ）
A. 这种行为是通过生活经验和学习而获得的
B. 这种行为可以使动物适应复杂多变的环境
C. 这种行为离不开遗传因素的作用
D. 绿鹭的这种行为会终生存在
小明学习了《动物的运动和行为》后，想知道“动物的运动产生的直接原因”，请你帮他分析下列说法正确的是（ ）
A. 动物的行为常常表现为各种各样的运动
B. 动物的运动依赖于一定的身体结构
C. 运动靠神经系统的调节完成
D. 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是就产生了运动
生物体的形态结构、特征与其生活环境相适应的，下列叙述不正确的是（ ）
A. 节肢动物体表具有外骨骼，具有防止水分蒸发的作用
B. 鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳
C. 体温恒定是鸟适应空中飞行生活的主要特征
D. 哺乳动物牙齿的分化，提高了摄取食物和消化食物的能力
小明在徒骇河公园游玩时，观察到了蚯蚓、青蛙、鼠、燕四种动物。下列叙述错误的是（ ）
A. 蚯蚓和其他几种动物的主要区别是不具有脊柱
B. 燕体表被覆羽毛，产的卵具有坚硬的卵壳
C. 鼠的生殖方式为胎生哺乳
D. 青蚌的幼体既可以用鰓呼吸又可以用肺呼吸
