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某生物兴趣小组通过实验验证“光合作用需要二氧化碳”。首先将天竺葵进行定处理后按图...

某生物兴趣小组通过实验验证“光合作用需要二氧化碳”。首先将天竺葵进行定处理后按图1所示装置好,光照几小时,取下叶片A和B,脱去叶片中的叶绿素,漂洗后用碘液分别检验。(提示:25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

(1)为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,实验中将天竺葵进行的处理方法是______。你的方案主要利用了天竺葵的哪项生理活动?______

(2)图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是______

(3)用碘液分别检验后,______(填“A”或“B”)叶片不变蓝,这一实验证明______是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。

(4)如果将A、B锥形瓶内的液体都去除,同时将A锥形瓶用黑布罩住,将装置光照几小时,取下叶片A和B,脱去叶片中的叶绿素,漂洗后用碘液分别检验,______(填“A”或“B“)叶片不变蓝,则叶片A、B的实验结果比较,可以证明______

(5)仔细观察改进后的实验装置的内壁上有许多小水珠,这些小水珠主要是天竺葵进行哪项生理活动产生的?

______

 

将天竺葵放在暗处一昼夜 呼吸作用 B A   二氧化碳 A 光合作用需要光 蒸腾作用 【解析】 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 (2)二氧化碳是光合作用的原料,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,光合作用的场所是叶绿体。 (3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。 (1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。因此“为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响”,实验中将天竺葵进行的处理方法是将天竺葵放在暗处一昼夜,目的是通过呼吸作用把叶片内原有的淀粉运走耗尽。 (2)酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。因此图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是B。 (3)叶片A和B唯一不同的变量是二氧化碳,由于氢氧化钠溶液能吸收瓶中的二氧化碳,导致叶片A因此缺乏二氧化碳,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝;清水不能吸收二氧化碳,因此叶片B能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后变蓝色。所以用碘液分别检验后,甲(填“甲”或“乙”)叶片不变蓝,说明该叶片没有进行光合作用。这一实验证明二氧化碳是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。 (4)如果将A、B锥形瓶内的液体都去除,同时将A锥形瓶用黑布罩住,将装置光照几小时,这样图中的A与B是以光照为变量的对照试验,结果A遮光,滴加碘液不变蓝,B见光,滴加碘液变蓝,由此可见:光合作用需要光。 (5)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,所以实验装置的内壁上的许多小水珠主要来自植物的蒸腾作用。
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