某校生物科技活动小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；
④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌；
（其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验．）
请利用你所学的知识，分析并回答：
（1）以上四支试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水的量都应当_____．
（2）当以舌的搅拌为变量时，应选取_____两种处理为对照实验．
（3）①与②进行对照实验是为了探究_____的作用．
（4）将①和②两个试管放在相当于人体体温_____℃的温水中保持约5分钟，然后同时取出两个试管冷却．再分别往冷却后的两个试管里各滴入2滴碘液并摇匀，这时可以看到试管内颜色的变化：①号试管内_____，原因是_____；②号试管内_____，原因是_____．
（5）以上②③④三种处理中，哪种处理不妥，请回答并纠正：_____．
如图为人体的血液循环系统示意图，请据图回答：
（1）A是：_____；B是：_____；C是：_____；D是：_____；1是：_____；2是：_____；3是：_____；4是：_____。
（2）正常情况下，心室收缩时，B和D内的血分别流入_____和_____（写出图中序号）。
（3）在C和D之间有一种瓣膜叫_____，它能够防止血液_____。
（4）在A里面流动的是_____血，血液流经体循环时是由_____变为_____血。
如图是呼吸时胸廓和膈肌的示意图，请回答：
（1）图（一）表示呼吸过程中_____过程，此时，膈肌_____，胸廓_____，肺内气压_____外界气压压，气体被_____．
（2）图（二）表示呼吸过程中_____过程，此时排出的气体中_____的含量比空气中该气体的含量大的多．
如图为消化系统图，请分析回答以下问题：
（1）人体消化道的起始端是[]_____，其中含有人体最坚硬的器官牙齿，可以对食物进行_____消化．细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为口腔内的[]_____能分泌唾液；米饭经最终消化后的营养成分名称叫_____．
（2）人体消化和吸收的主要场所是[]_____，它的内表面具有_____和_____且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层_____构成；食物中的蛋白质在这里被彻底分解为_____，脂肪被彻底分解为_____和_____，可以被小肠绒毛的_____吸收．
（3）[_____]指的是_____，它能分泌_____． 当它分泌不足时将影响肥肉的消化．
（4）只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[]_____．
对比男性生殖系统和女性生殖系统，回答下列问题：
（1）男性的主要性器官是_____，它能产生精子，分泌_____；女性的主要性器官是_____，能产生卵细胞，分泌_____。
（2）胎儿在母体内通过_____ 从母体获取氧和养料。
（3）精子与卵细胞结合形成受精卵是在_____。胎儿发育的场所是_____。
（4）胎儿发育到_____天左右时，会通过_____从母体内产出，这一过程叫做_____。
（5）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。其实试管婴儿只是精子和卵细胞结合成_____的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是_____。
贫血患者常常表现出精神萎靡、食欲缺乏、心慌气短、面色苍白等症状，主要原因是
A. 血液运输氧的能力降低，影响体内各器官的正常生理活动
B. 血液运输营养物质的能力降低，影响体内各器官的正常生理活动
C. 血液中动脉血过少，血液运输氧的能力降低
D. 血液中静脉血过少，血液运输氧的能力降低
