如图所示，表明生物具有什么样的共同特征（ ）
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸
C. 生物能对外界的刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖
请仔细阅读下列资料，根据资料结合所学知识回答有关问题：
（资料1）2009年中国城市前7位主要疾病死亡专卖专率如表：
死亡原因 | 恶性 肿瘤 | 心脏病 | 脑血 管病 | 呼吸 系病 | 损伤及 中毒 | 内分泌、营养及代谢疾病 | 消化 系病 |
死亡专率（1/10万） | 167.57 | 128.82 | 126.27 | 65.40 | 34.66 | 20.33 | 16.58 |
占死亡总人数的% | 27.01 | 20.77 | 20.36 | 10.54 | 5.59 | 3.28 | 2.67 |
（资料2）光吃菜不吃饭为何更易得糖尿病：饭少吃了，菜吃多了，菜肴中的油和蛋白质的摄入量很高，甚至还可能超过米饭中淀粉的热量，导致热量超标，营养过剩。专家指出，1克油中，大约有9个热卡的热量，而在1克蛋白质中，大约只有4个热卡的热量。这样相比之下，1克米饭中，也就只有4个热卡的热量。由此不难得出结论：光吃菜，不吃饭更容易得糖尿病。
“应酬族”易得糖尿病：因为病从口入，大多数糖尿病是那些“应酬族”。专家指出，90%的成年病，包括糖尿病、癌症等都与饮食不当有关。因此，我们的日常饮食不但要吃得卫生，还要吃得科学、合理，进行科学配餐和平衡膳食。
在糖尿病患者中，有很多20多岁的2型糖尿病患者，其患病原因多是“吃”出来的。其中包括很多从事销售、公关的年轻白领“应酬族”，他们主要的问题是时常营养过剩，导致胰岛素过度工作。久而久之，胰岛负担过大，致使血糖不能正常控制，结果在“应酬族”中，糖尿病患者明显增多。
（1）为什么在现代医疗水平情况下，恶性肿瘤、心脏病、脑血管疾病等的死亡率反而上升了呢？_____。
（2）糖尿病的主要原因是_____（激素）的分泌不足，该激素的作用是_____。
（3）现在有不少糖尿病只吃菜不吃饭，这种方法能达到控糖的目的吗？_____。从合理营养和平衡膳食的角度，我们中学生每天吃得最多食物应该是_____。
在测定金鱼藻光合作用的实验中，密闭装置中有一定浓度的碳酸氢钠溶液（保证二氧化碳的供应），保持温度恒定且适宜，通过改变冷光源与装置间的距离来改变光照强度。实验距离在有效光照范围内。表格为不同距离下的9个相同装置5分钟内产生的气泡数。请分析回答下列问题：
装置组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
与光源距离（cm） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
气泡数目 | 40 | 39 | 30 | 22 | 15 | 5 | 3 | 0 | 0 |
（1）本实验的变量是_____。光合作用强度用_____表示。
（2）在距离不变的情况下，若要增加第3组气泡产生的数量，可在实验前对该装置采取的措施是_____。除表格中的因素外，影响金鱼藻光合作用的外界因素还有_____（写出一种）。
（3）若第8组和第9组的呼吸作用强度相同，则这两组的光合作用强度_____（“相同”或“不相同”）。
（题文）食物的消化从口腔开始。食物入口，首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎，同时舌把食物与唾液搅拌混合，形成食团容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。 为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案。请分析回答：
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头碎屑 | ① | 适量馒头碎屑 |
唾液或清水 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | ② |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 5滴 |
（注：馒头中的主要成分是淀粉；淀粉遇碘会呈现蓝色，可用此颜色反应来鉴别淀粉。）
（1）若将1号和2号试管进行对照，这两组实验的自变量是 。根据唾液淀粉酶的作用推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色的是 号试管。
（2）要探究牙齿的研磨液用对淀粉分解的影响，应该选用 号和 号试管进行对照实验。
（3）若要利用1号、4号和5号试管进行对照，探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，请对上表实验方案中的①②两处进行补充完善：① ；② 。
（4）每组实验都严格规范操作，实验结果符合预期。滴加碘液后， 1号试管不呈现蓝色，4号5号试管都呈现蓝色，比较这三组实验结果能得出的结论是 。
如图为豌豆生殖和遗传有关的过程示意图，茎的高矮性状由基因D、d控制，子叶的黄色与绿色性状由基因A、a控制。请据图回答：
（1）从图中观察可知，豌豆亲代控制茎的性状的基因组成为_____。亲代全为高茎，子代出现了矮茎，这种现象在遗传学中叫做_____。
（2）乙图为豌豆果实和种子形成过程的两个重要生理过程：_____。
（3）从图丙中可知，控制生物性状的基因在体细胞中是_____存在的。如果丙图基因组成的豌豆结了种子，其种子的子叶颜色黄色：绿色＝_____（黄色为显性）。
如图为生物分类的概念图，请据图回答下列问题．
（1）概念图中方框内从左到右依次应填的内容是：_____、_____、_____、_____．
（2）将动物分为无脊椎动物和脊椎动物的依据是：_____．
