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某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的有毒物质关系如图所示,假设这四种生物构成一条...

某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的有毒物质关系如图所示,假设这四种生物构成一条食物链,则下列说法错误的是(  )

A. 丙能够进行光合作用

B. 甲、乙、丁都是消费者

C. 该食物链可表示为:丙→甲→乙→丁

D. 若乙的数量增加,则丙的数量将减少

 

D 【解析】 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。 (2)食物链反映的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中没有分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。 (3)在生态系统中,有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。有毒物质沿着食物链积累逐级增多,营养级越高生物(越靠近食物链的末端)体内所积累的有毒物质越多。因此生产者体内有毒物质浓度最低,有毒物质最多的是食物链最末端的消费者。由此可知,图中丙是生产者,甲是初级消费者、乙是二级消费者、丁是三级消费者。 A、据图可知,丙体内有毒物质最少,丙是生产者,能够进行光合作用,A正确。 B、食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,食物链中没有分解者。某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链,丙体内有毒物质最少,所以丙是生产者,甲、乙、丁都是消费者;B正确。 C、食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……有毒物质沿着食物链积累逐级增多,营养级越高生物体内所积累的有毒物质越多。由图中可以看出,有毒物质由少到多依次是丙<甲<乙<丁,因此,该食物链可表示为:丙→甲→乙→丁。C正确。 D、食物链中某种生物的增减,会引发其他生物的变化。若处于“天敌”地位的生物数量增加,在短时间内,会造成被捕食者的数量减少。因此,若乙的数量增加,乙捕食甲增多,导致甲的数量减少,则丙的数量增加。D错误。 故选:D
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考点分析:
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如图所示,表明生物具有什么样的共同特征(  )

A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸

C. 生物能对外界的刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖

 

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请仔细阅读下列资料,根据资料结合所学知识回答有关问题:

(资料1)2009年中国城市前7位主要疾病死亡专卖专率如表:

死亡原因

恶性

肿瘤

心脏病

脑血

管病

呼吸

系病

损伤及

中毒

内分泌、营养及代谢疾病

消化

系病

死亡专率(1/10万)

167.57

128.82

126.27

65.40

34.66

20.33

16.58

占死亡总人数的%

27.01

20.77

20.36

10.54

5.59

3.28

2.67

 

(资料2)光吃菜不吃饭为何更易得糖尿病:饭少吃了,菜吃多了,菜肴中的油和蛋白质的摄入量很高,甚至还可能超过米饭中淀粉的热量,导致热量超标,营养过剩。专家指出,1克油中,大约有9个热卡的热量,而在1克蛋白质中,大约只有4个热卡的热量。这样相比之下,1克米饭中,也就只有4个热卡的热量。由此不难得出结论:光吃菜,不吃饭更容易得糖尿病。

“应酬族”易得糖尿病:因为病从口入,大多数糖尿病是那些“应酬族”。专家指出,90%的成年病,包括糖尿病、癌症等都与饮食不当有关。因此,我们的日常饮食不但要吃得卫生,还要吃得科学、合理,进行科学配餐和平衡膳食。

在糖尿病患者中,有很多20多岁的2型糖尿病患者,其患病原因多是“吃”出来的。其中包括很多从事销售、公关的年轻白领“应酬族”,他们主要的问题是时常营养过剩,导致胰岛素过度工作。久而久之,胰岛负担过大,致使血糖不能正常控制,结果在“应酬族”中,糖尿病患者明显增多。

(1)为什么在现代医疗水平情况下,恶性肿瘤、心脏病、脑血管疾病等的死亡率反而上升了呢?_____

(2)糖尿病的主要原因是_____(激素)的分泌不足,该激素的作用是_____

(3)现在有不少糖尿病只吃菜不吃饭,这种方法能达到控糖的目的吗?_____。从合理营养和平衡膳食的角度,我们中学生每天吃得最多食物应该是_____

 

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在测定金鱼藻光合作用的实验中,密闭装置中有一定浓度的碳酸氢钠溶液(保证二氧化碳的供应),保持温度恒定且适宜,通过改变冷光源与装置间的距离来改变光照强度。实验距离在有效光照范围内。表格为不同距离下的9个相同装置5分钟内产生的气泡数。请分析回答下列问题:

装置组别

1

2

3

4

5

6

7

8

9

与光源距离(cm)

10

15

20

25

30

35

40

45

50

气泡数目

40

39

30

22

15

5

3

0

0

 

(1)本实验的变量是_____。光合作用强度用_____表示。

(2)在距离不变的情况下,若要增加第3组气泡产生的数量,可在实验前对该装置采取的措施是_____。除表格中的因素外,影响金鱼藻光合作用的外界因素还有_____(写出一种)。

(3)若第8组和第9组的呼吸作用强度相同,则这两组的光合作用强度_____(“相同”或“不相同”)。

 

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(题文)食物的消化从口腔开始。食物入口,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。 为了探究口腔对淀粉的消化作用,某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案。请分析回答:

组别
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

馒头碎屑
或馒头块
 

适量馒头碎屑
 

适量馒头碎屑
 

适量馒头碎屑
 

       
 

适量馒头碎屑
 

唾液或清水
 

2mL唾液
 

2mL清水
 

2mL唾液
 

2mL唾液
 

       
 

温度
 

37℃
 

0℃
 

100℃
 

加入碘液
 

5
 

 

(注:馒头中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘会呈现蓝色,可用此颜色反应来鉴别淀粉。)

1)若将1号和2号试管进行对照,这两组实验的自变量是               。根据唾液淀粉酶的作用推测,1号和2号试管中加入碘液后,呈现蓝色的是        号试管。

2)要探究牙齿的研磨液用对淀粉分解的影响,应该选用        号和        号试管进行对照实验。

3)若要利用1号、4号和5号试管进行对照,探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响,请对上表实验方案中的①②两处进行补充完善:               

4)每组实验都严格规范操作,实验结果符合预期。滴加碘液后, 1号试管不呈现蓝色,45号试管都呈现蓝色,比较这三组实验结果能得出的结论是                         

 

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如图为豌豆生殖和遗传有关的过程示意图,茎的高矮性状由基因D、d控制,子叶的黄色与绿色性状由基因A、a控制。请据图回答:

(1)从图中观察可知,豌豆亲代控制茎的性状的基因组成为_____。亲代全为高茎,子代出现了矮茎,这种现象在遗传学中叫做_____

(2)乙图为豌豆果实和种子形成过程的两个重要生理过程:_____

(3)从图丙中可知,控制生物性状的基因在体细胞中是_____存在的。如果丙图基因组成的豌豆结了种子,其种子的子叶颜色黄色:绿色=_____(黄色为显性)。

 

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