在今年进行的生物实验考试中，当时实验室光线较暗，于是小明在对光时选择了大光圈和______；制作口腔上皮细胞临时装片时，取材之前应在载玻片中间滴一滴______；观察时，发现物像在视野左上方，则应该向_____移动临时装片使其到达视野中央；最后，整理归箱，放回原处。
人体是一个协调、配合和谐统一的整体，下图为某同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌循环系统间关联的概念图解，其中①②代表气体，③④代表生理过程，请综合运用所学知识分析回答下列问题：
（1）该同学吃的晚餐被消化和吸收的主要器官是_______，消化终产物随血液送达到组织细胞后，在图中[____]______（气体）的参与下被分解利用，提供学习所需要的能量。
（2）小肠绒毛壁、毛细血管壁、肺泡壁等结构的共同特点是都由______层细胞构成，利于物质交换，小肠中除有肠腺分泌的肠液外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的______等多种消化液。
（3）肾单位的组成肾小球、_______和_______。尿液是健康的“晴雨表”，丁大爷体检时发现尿液中含有葡萄糖，可能是图中_______（填代号）所示的生理过程异常所致。
（4）心脏[____]______的心肌壁最厚，与[3]相连的血管是_______（填名称），该血管内流动的是_____（填“动脉血”或“静脉血”）。静脉注射葡萄糖，最先到达心脏的______（填名称）。
（5）肺循环是血液从右心室开始出发，流经肺部，最后回到______（填代号）。
图甲是关于遗传知识的概念图，图乙是鸡冠的遗传图解。请据图回答下列问题：
（1）图甲中，1是____，主要由______、______组成。2指的是_________；在生殖过程中，基因在亲子代间传递的桥梁是_______。
（2）图乙中，用A、a分别表示显性基因、隐性基因，隐性性状是_______，图中亲代玫瑰冠的基因组成是_______。子代中某一个玫瑰冠的基因组成是_______。正常情况下，两只单冠的鸡交配，其后代_______（会/不会）出现玫瑰冠。
（3）在遗传学上，子一代的玫瑰冠和单冠称为一对_______，子一代中单冠出现的概率是______。
如图是小明在复习过程中，将学过的生物整理并列举出来，据图回答以下问题：
（1）A动物靠近环带的一端被称为____端（前或后）图中生物G的名称是_________，
（2）B不是真正的陆生脊椎动物，真正的陆生脊椎动物是从__________开始的，它们的生殖方式是________，其代表动物中为我国特有的一级保护动物的是_________。
（3）动物D通过_____、_____的方式提高了后代的成活率，牙齿有_____、______的分化。说出D的结构层次从微观到宏观依次是_________。
（4）C的身体覆盖有外骨骼，由于它不能随着C的生长而生长，所以在生长过程中会出现___现象。
（5）B可以通过皮肤辅助呼吸是因为其皮肤内有丰富的_____，该动物在幼体时的呼吸器官与____动物一样（填序号）；属于脊椎动物的是____。（填序号）
（6）图中属于单细胞的生物是_____，没有细胞的结构是____。
（7）在生物L的菌褶内产生大量的_____，在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。
下列叙述错误的是（ ）
A. 胎儿发育的场所是子宫
B. 精子与卵细胞结合是在输卵管
C. 男女的生殖系统中，最主要的生殖器官分别是睾丸、卵巢
D. 青春期就是要做到自主独立，我行我素
小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时，利用的主要微生物不正确的是（ ）
A. 面包—酵母菌 B. 酸奶—乳酸菌
C. 食醋—醋酸菌 D. 葡萄酒—霉菌
