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不同类群的生物各有其特征,在生物圈中具有不同的作用。请分析回答: (1)制作馒头...

不同类群的生物各有其特征,在生物圈中具有不同的作用。请分析回答:

(1)制作馒头和制作酸奶所利用的微生物分别是______,二者在结构上的主要区别是______。在生态系统中它们作为______参与物质循环。

(2)苔蘚植物植株矮小,______,大多生活在陆地潮湿环境中,这些特点表明它是植物从水生到陆生的过渡类型。人们利用苔藓植物______的特点把它当做监测环境污染的指示植物。

(3)在脊椎动物中两栖类和鸟类辅助肺呼吸的结构分别是______,它们在结构特点方面的主要区别是前者里面密布______,能进行气体交换,后者没有这一结构特点,不能进行气体交换。

 

酵母菌、乳酸菌 酵母菌是真菌、乳酸菌是细菌,前者有真正的细胞核,后者没有真正的细胞核 分解者 没有真正的根,只有茎和叶 叶片 皮肤、气囊 毛细血管 【解析】 (1)制作馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳。制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在无氧条件下,乳酸菌发酵产生乳酸。 (2)苔藓植物生于阴湿的环境,有茎、叶的分化,但茎中无导管,叶中无叶脉,叶由单层细胞构成,有假根,靠孢子繁殖后代。 (3)两栖动物靠肺呼吸,皮肤辅助呼吸。鸟类双重呼吸,主要靠肺呼吸,气囊辅助呼吸。 (1)制作馒头和制作酸奶所利用的微生物分别是酵母菌、乳酸菌,二者在结构上的主要区别是酵母菌是真菌、乳酸菌是细菌,前者有真正的细胞核,后者没有真正的细胞核。在生态系统中它们作为分解者参与物质循环。 (2)苔蘚植物植株矮小,没有真正的根,只有茎和叶,大多生活在陆地潮湿环境中,这些特点表明它是植物从水生到陆生的过渡类型。苔蘚植物叶只有一层细胞,有对害气体十分敏感,含有叶绿体,能进行光合作用,也能吸收水分和无机盐,人们利用苔藓植物叶片的特点把它当做监测环境污染的指示植物。 (3)在脊椎动物中两栖类和鸟类辅助肺呼吸的结构分别是皮肤、气囊,它们在结构特点方面的主要区别是前者里面密布毛细血管,能进行气体交换,后者没有这一结构特点,不能进行气体交换.
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考点分析:
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如图是某些生物与生殖有关的结构。请据图回答:

(1)在花的结构中,精子和卵细胞结合的场所是[]______,受精后,该结构和受精卵分别发育成______

(2)受精鸟卵的[]______将来发育成雏鸟,发育过程中所需要的营养物质主要来自[]______

(3)在人体胎儿在[]______内发育,通过[]______从体中获得所需要的营养物质和氧。

(4)具有如图所示生殖结构的生物,形成新个体的生殖方式及其特点分别是______

 

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如图为人体新陈代谢过程图解。请据图回答:

(1)在组织细胞内,建造细胞的重要物质和为细胞供能的主要物质分别是______。前者是由食物中的某种营养物质在消化液--______的作用下分解而成。后者在血液中含量超过正常水平是______分泌不足导致的。

(2)在血液中,运输物质A的是______,物质A被组织细胞利用的生理过程及场所分别是______

(3)物质B和C分别是______。C和其他废物主要通过泌尿系统排出,尿的形成先后经过过滤和重吸收两个过程,完成这两个过程的结构分别是______

 

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光合作用是绿色植物的重要生理活动,如图是有关图示。请分析回答:

(1)绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用,原因是它能通过光合作用制造______,前一种物质是其他生物食物和能量的直接或间接来源,后一种物质对维持生物圈的______具有重要作用。

(2)由甲图分析,绿色开花植物进行光合作用的场所是[]______,利用银边天竺葵(其银边不含该结构)探究该结构是光合作用场所时,用酒精将叶片脱色前的实验步骤是______

(3)科学家研究二氧化碳浓度、光照强度和温度对某绿色开花植物光合作用强度的影响得到的实验结果如乙图。在b~c段,光合作用强度随光照强度升高而升高的曲线是______。在二氧化碳浓度和光照强度适宜的条件下,如果温度高于35℃,该绿色开花植物的光合作用强度下降,原因是:为避免______,叶片的[]______关闭,这导致植物因二氧化碳吸收不足使光合作用强度下降。

 

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下列关于生命起源或进化的叙述,正确的是(  )

A. 美国学者米勒的模拟实验表明原始地球上能形成构成生命体的蛋白质等有机物

B. 化石显示的孔子鸟身体结构特点说明它是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型

C. 化石是研究生物进化的重要证据,在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物化石

D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由体型较小到体型较大,由水生到陆生

 

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下列关于遗传或变异的叙述,错误的是(  )

A. 由于遗传和环境的原因生物在繁衍过程中总会产生许多变异

B. 从总体上看,变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能

C. 经过自然选择留下来的有利变异永远有利于生物的生存和繁衍

D. 生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化

 

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