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下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作...

下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用

试管

加入物质

温度

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37

不变蓝

2

淀粉糊+唾液

0

变蓝

 

 

A. 需要适宜的pH

B. 需要适宜的温度

C. 只对一种物质起作用

D. 效率很高

 

B 【解析】 此题考查的唾液淀粉酶对淀粉的消化以及影响酶的活性的条件。 酶的活性受温度和酸碱度的影响。食物的消化主要与消化酶有关,消化酶的消化作用受温度的影响,温度过高或过低消化酶的消化能力下降。37℃接近口腔的温度,此时唾液淀粉酶的活性最强。1号和2号试管形成对照实验,对照组是1号试管,实验组是2号试管,实验的变量是温度,其它条件相同,1号试管滴加碘液不变蓝,证明淀粉已经转化成麦芽糖,2号试管滴加碘液变蓝证明淀粉没有被分解,通过对比可知,酶的活性的发挥需要适宜的温度。
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考点分析:
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维生素和无机盐在人体中需要量虽然很小,却起着“人体动作润滑剂和健康基石的作用”下面所列物质与缺乏症不相符的是

A. 维生素A——夜盲症 B. 维生素D——佝偻病

C. 维生素B1——坏血病 D. ——贫血症

 

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青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,营养师建议这一时期的青少年要要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品,有利于身体生长发育.这是因为这些食品中富含(  )

A.糖类    B.脂肪    C.蛋白质    D.无机盐

 

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如图,取5毫升新鲜血液,立即注入盛有5%的柠檬酸钠溶液的量筒中,振荡量筒,静置数小时后,出现如图所示现象.请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答:

(1)量筒中出现了______现象。

(2)量筒中①、②、③三层的物质依次是__________________,②、③层的物质总称为______

(3)本实验证实了血液的成分,包括____________两部分。

 

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根据如图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。

(1)该模型此时模拟的状态是______(吸气还是呼气)。

(2)图中A表示______,图中B表示的是______,图中C表示的是______。图中D表示的是______,图中E表示的是______

(3)用手下拉E,小气球______,表示______过程,说明______

(4)用手上推E,小气球______,表示______过程。

 

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试试看,你一定会填。

(1)进入青春期身高突增,出现明显的第二性征是体内______调节的结果。

(2)人的生长发育,受损细胞的修复和更新,都离不开______,同时它也能被分解,为人体的生命活动提供______

(3)营养物质中,大分子有机物只有经消化后才能被吸收利用。在营养物质中,口腔就开始消化的是______,胃内开始消化的是______,全部在小肠内消化的是______

(4)吞咽时______盖住喉口,以免食物进入______

(5)外界的空气经过______的处理后进入肺,在肺里与______进行气体交换。

 

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