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如图所示是女性生殖系统结构图,请根据图回答下列问题: (1)填写图中序号所示器官...

如图所示是女性生殖系统结构图,请根据图回答下列问题:

(1)填写图中序号所示器官的名称。①______,②______,③______

(2)器官①的功能是:______

(3)胎儿在③内发育,能通过______和脐带从母体中获得所需要的____________;胎儿产生的二氧化碳等废物,也能通过______经母体排出。

 

卵巢 输卵管 子宫 产生卵细胞,并分泌雌性激素 胎盘 营养物质 氧 胎盘 【解析】 女性的生殖系统包括①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道等。 (1)由图可知,①卵巢、②输卵管、③子宫。 (2)女性的主要性器官是①卵巢有产生卵细胞,分泌雌性激素的作用。 (3)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的。
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考点分析:
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在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中,分别对三支试管进行如表所示处理,请回答下列问题:

试管编号

1号

2号

3号

处理

馒头碎屑

馒头碎屑

馒头块

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

搅拌

搅拌

不搅拌

2滴碘液

2滴碘液

2滴碘液

现象

不变蓝

变蓝

变蓝

 

(1)三支试管一起放在______℃的温水中5~10分钟,以保证酶的活性。

(2)此实验可形成两组对照实验,其中1号和2号试管形成一组对照实验,探究的是______对淀粉的消化作用,1号和3号试管形成一组对照实验,探究的是______对淀粉的消化作用。

(3)1号试管不变蓝,是因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解为______,其最终会在小肠中被分解成______,才能被人体小肠吸收。

(4)在消化道内的消化液中,除唾液、肠液外,还有______也能帮助淀粉的消化。

(5)假如实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,遥匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是______(意思对即可)。

 

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人体内二氧化碳产生的部位是(     )。

A. 肺泡 B. 血液 C. 细胞 D. 组织液

 

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我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预防(  )

A. 缺铁性贫血、地方性甲状腺肿    B. 夜盲症、坏血病

C. 脚气病、佝偻病    D. 呆小症、肢端肥大症

 

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下列有关输血的说法正确的是(  )

A. 正常人给别人一次输血 200~300ml不会对自己身体造成危害

B. 输血时,一个人只能接受与自己血型相同的血液

C. 献血者献出的血液成分中主要是蛋白质

D. ABO血型系统中只有A、B、O三种血型

 

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血液在人体血管内的流动方向是(  )

A. 动脉-静脉-毛细血管 B. 静脉-毛细血管-动脉

C. 动脉-毛细血管-静脉 D. 静脉-动脉-毛细血管

 

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