下列有关现代类人猿与人类的叙述中，不正确的是
A. 祖先不同 B. 运动方式不同
C. 制造工具的能力不同 D. 脑发育的程度不同
图是人的呼吸系统模式图（甲）及肺泡放大图（乙），请据图回答问题。
（1）呼吸道都有_____________________做支架，能够保证气体顺畅通过。
（2）能对吸入的外界气体起温暖、湿润和清洁作用的结构包括[ ]_______、[ ]______、[ ]______、
（3）气体交换的主要场所是肺，它是由图乙中大量的[ ]_____构成。
（4）痰的形成部位是[ ]_____和[ ]_____。哮喘是[ ]_____感染或过敏引起的一种疾病。
下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤，加入等量的馒头，请根据此表回答问题。
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑5g | 碎屑5g | 馒头块5g |
加入物质 | 2ml唾液 | 清水 | 2ml唾液 |
处理 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
（1）表中有________组对照实验。
（2）为了证明唾液对馒头有消化作用，设置1号试管与_______号试管形成对照， 探究的问题是_____________________________________？
（3）1号试管滴加碘液后的现象是______(填“变蓝”或“不变蓝”)，原因是____________________________。
（4）为了证明“搅拌”对馒头有消化作用，应选用________与3号两只试管进行对照实验。
（5）唾液中含有的消化酶是___________，在 ____________进行初步消化。
请回答下列问题。
(1)食物中被分解后的营养成分，通过消化道进入循环系统的过程叫作______________，完成上述功能的主要器官是_______________。食物残渣由___________排除体外。
(2) 细胞中的有机物在氧气的作用下分解，释放出能量用于进行_______________。
从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇。
(1)我的生命开始于一个被称为_______________的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈的_____________里。
(2)随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的_____（呼吸系统中最主要的器官）是我与外界进行气体交换的场所。
(3)青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的____________分泌的雄性激素有密切的关系。我要________________________，才不虚度青春好时光。
如图是显微镜视野中人血涂片示意图，请回答相关问题。
(1) 在“10×”目镜、“40×”物镜组合的显微镜视野中，血细胞被放大了______倍，若想在同一处的视野中观察到更多的血细胞，应换用_____________ （填“20×”或“60×”）的物镜。
(2) 当人体某处受伤出血时，具有止血和凝血作用的是[ ] ___________________ ，若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是[ ]___________________
(3) 成熟的红细胞没有____，细胞中含有血红蛋白，具有运输 ___________________的功能。
(4) 小燕经常面色苍白，容易疲劳，经血液化验，红细胞的数目3×1012个/L（女子正常值为4.2×1012个/L）。据此判断可能患有___________症，平时应多吃一些含蛋白质和含____________（无机盐）丰富的食物。
