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如图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况,请结合图解完成以下问题: (1...

如图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况,请结合图解完成以下问题:

(1)请将上面的图解补充完整,表示出基因和染色体的传递过程。______

(2)由图可知,生殖细胞中的染色体数目比体细胞少______,例如,人的体细胞内的染色体是46条,那么形成的精子的染色体是______条。

(3)子代体细胞中的染色体,一半来自______,一半来自______

(4)基因是经____________传递的。

(5)由图可知,生殖细胞内的基因通常是______(填“成对”或“不成对”)的。

 

一半 23 父方 母方 精子 卵细胞 不成对 【解析】 (1)染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单,精子和卵细胞结合形成受精卵,结果使受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平。 (2)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。 (1)在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半;在形成受精卵时,染色体又恢复到原来的数目。如图: 。 (2)由图可知,生殖细胞中的染色体数目比体细胞少一半,例如,人的体细胞内的染色体是46条,那么形成的精子的染色体是23条。 (3)生物体细胞中的染色体一半来自父方,另一半来自母方,包含了父母双方的遗传物质;并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目,这说明人类上下代的体细胞中染色体数目是一定的。 (4)生物体的各种性状都是由基因控制的。在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,而不是把性状传递给了子代,生物体的各种性状是受基因控制的。生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。因此在有性生殖过程中,基因在亲子间传递的“桥梁”是精子和卵细胞。 (5)由图可知,生殖细胞内的基因通常是不成对。
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根据所学知识,回答下列有关问题:

1)在下面的概念图中,标号表示    ;标号表示  

2)已知先天性聋哑是由隐性基因a控制的。小张和小王是聋哑学校的两位同学,他们各自的父母听说能力均正常,但小张一生下来就是聋哑,而小王在五岁前会说话,听力也正常。五岁那年生病注射链霉素后导致聋哑。请问小张的基因组成为   ;小王的基因组成为      (填小张小王)的聋哑变异属于可遗传变异。

 

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夏天买回的豆腐,存放时间稍长就会变质.有同学提出,将豆腐放入冰箱中冷藏就能延长保鲜时间.小强为了验证这一方法,设计了如下实验:

实验编号

实验材料

环境温度

 

实验结果

豆腐100g+500mL冷开水

5°C

48小时

豆腐品质不变

豆腐100g+500mL冷开水

30°C

48小时

豆腐变酸

 

根据以上资料回答问题:

(1)甲、乙两组实验中所涉及到的变量是______

(2)设置乙实验的作用是_______

(3)导致豆腐腐败变酸的根本原因是____

(4)除冷藏以外,请你再举出一个延长豆腐保存时间的办法:___

 

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如图为家蚕和蝗虫发育过程的示意图,据图回答问题:

(1)甲图是______生殖发育过程中各个阶段的形态图,它的发育要经过四个时期,这样的发育过程称为______发育。

(2)乙图是___生殖发育过程中各个阶段的形态图,它的发育要经过三个时期,这样的发育过程称为__发育。

(3)从图中可知蝗虫和家蚕的发育都属于变态发育,但蝗虫的发育过程不经过__阶段。

 

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读植物嫁接的过程示意图,回答下列问题:

(1)很多果树如柿树、苹果、梨、桃等,都是利用嫁接来繁育优良品种的.这种生殖方式属于植物的______生殖(填“有性”或“无性”).这种生殖产生的后代只具有______(填“接穗”或“砧木”)的遗传特性.

(2)图中结构A是______,B是______.(填“接穗”或“砧木”).

(3)在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的______紧密结合.

 

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连线题

(1)请将右侧的功能序号填入左侧对应结构的括号内。

(2)请将右侧发育后的结构名称的序号填入左侧对应结构的括号内。

 

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