满分5 > 初中生物试题 >

图为肾单位结构模式图,分别从其不同的部位抽取样品甲、乙、丙三种液体进行化验,结果...

图为肾单位结构模式图,分别从其不同的部位抽取样品甲、乙、丙三种液体进行化验,结果如表。请分析回答问题:

 

主要成分

蛋白质

7.00

0.00

0.00

葡萄糖

0.10

0.00

0.10

尿素

0.03

2.00

0.03

无机盐

0.75

1.28

0.75

 

(1)图中[③]是指______,管内流动的是______

(2)样品丙是指______,抽取样品丙的肾单位结构部位为[]______

(3)样品乙中的葡萄糖是经过______除去的。

(4)①中的一滴血流过肾单位,进入肾静脉,所经历的路线是______(用序号和箭头表示)。

(5)若某人出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是[]______

 

出球小动脉 动脉血 原尿 ④肾小囊腔 肾小管的重吸收作用 肾动脉→①→②→③→⑦→⑥→肾静脉 ②肾小球 【解析】 尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。肾脏是形成尿液的主要器官,图中①入球小动脉;②肾小球;③出球小动脉;④肾小囊腔;⑤肾小管;⑥肾小静脉,⑦肾小管外的毛细血管,其中肾小球、肾小管和肾小囊合称为肾单位。含氧多的血液是动脉血,颜色为鲜红色;含氧少的血液是静脉血,颜色为暗红色。 (1)肾脏是泌尿系统的主要器官,结构和功能单位是肾单位,肾单位包括肾小体和肾小管,肾小体包括肾小球和肾小囊,肾小球由入球小动脉和出球小动脉组成,入球小动脉和出球小动脉内流的是动脉血。因此,由图可知,③是出球小动脉,内流的血液类型为动脉血。 (2)当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质被过滤进入肾小囊腔形成原尿,当原尿流经肾小管时全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收,而剩下的水和无机盐、尿素等形成了尿液。所以甲里面含有蛋白质为血浆;乙里面既没有蛋白质也没有葡萄糖为尿液;丙蛋白质的含量比较少为原尿。因此,样品丙是指原尿,抽取样品丙的肾单位结构部位为④肾小囊腔。 (3)通过(2)分析可知,样品乙中的葡萄糖是经过肾小管的重吸收作用除去的。 (4)①中的一滴血流过肾单位,进入肾静脉,所经历的路线是肾动脉→①入球小动脉→②肾小球→③出球小动脉→⑦肾小管外的毛细血管→⑥肾小静脉→肾静脉。 (5)正常情况下②肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以若某人出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是②肾小球。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系,图一是人体部分生理活动示意图,图二为心脏结构模式图,图三曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势。请分析回答下列问题:

(1)消化食物的主要场所是______。消化后的营养物质通过①______过程进入循环系统。

(2)过程②是通过______实现的。

(3)空气中的氧气首先进入血液循环的______循环再经______循环最终到达组织细胞C的______中,参与分解有机物,释放出能量,进行各项生命活动。写出上述过程中氧气经过图二的途径是______(用数字和箭头表示)。

(4)D系统中,______是形成尿液主要器官,血液通过肾小球和肾小囊内壁的______作用形成原尿,原尿通过______的重吸收作用形成尿液。

(5)如果D是皮肤,则③为______,通过B系统排出的代谢废物有______

(6)图三曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,下列生理活动中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有______ (可多选)。

A.血液流经肺部时氧气含量的变化    B.血液流经肾脏时尿素含量的变化

C.血液流经小肠时营养物质含量的变化    D.血液流经组织细胞周围时氧气含量的变化

 

查看答案

图为人体部分血液循环示意图及心脏结构模式图,数字表示人体内某些器官或结构。请根据两图分析回:

(1)血液循环的结构基础是______。心脏的四个腔中,左心房连接[]______

(2)同侧心房和心室之间的房室瓣,心室和动脉之间的______瓣,以及分布在3血管内的______瓣,都保证了血液只能向一个方向流动而不能倒流。

(3)气体从外界进入后,进行1内气体交换是通过______作用完成的。

(4)某同学2处患急性炎症,在其血常规化验单中,明显变化的项目是______增多。若给该同学静脉注射消炎药,则药物最先到达心脏的[]______,随血液______次经过心脏才能到达病灶,写出药液经过图二心脏四个腔的先后顺序______(用数字和箭头表示)。

(5)血管5比4内血液中大分子物质浓度明显升高,这与______作用有关等。

 

查看答案

图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意意图。请据图回答下列问题:

(1)人体的呼吸系统由图一中的______组成。(填标号)

(2)人体内的气体交换包括______内的气体交换和______里的气体交换。

(3)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由______层上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。图中的b代表的物质是______,毛细血管5里流的是______ 血,汇合后进入______。(选填“肺动脉”或“肺静脉”)

(4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图一中3______应处于______状态(选填“收缩”或“舒张”),此时肺内的气压______(选填“大于”或“小于”)外界大气压。

 

查看答案

合理均衡的营养有利于促进身体健康。图为“平衡膳食宝塔”,请据图分析回答问题。

(1)每天人摄取最多的是第一层的谷类食物,其中大部分是______,它们在消化道内______3种消化液的作用下最终被分解为______

(2)青少年正处在生长发育的关键时期,每天需多吃“膳食宝塔”中的第______两层食物。

(3)高血压病人在饮食中应减少对第______层食物的摄入量。

 

查看答案

小红在探究“馒头在口腔内消化”的实验时,设计了如表实验方案:

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

试管中的加入物

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

2ml唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

B

充分搅拌

充分搅拌

保温

37℃水浴保温

0℃

100℃

加入碘液

2滴

 

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入______,与1号试管形成对照。

(2)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有无消化作用,应选用______两支试管进行对照实验,那么B处的处理方法是:______

(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:______

(4)所示图中能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是______

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.