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如图甲~丁为人体呼吸系统结构及相关呼吸运动过程示意图,请分析回答下列问题: (1...

如图甲~丁为人体呼吸系统结构及相关呼吸运动过程示意图,请分析回答下列问题:

(1)用“→”和甲图相关结构的代表数字组成流程图的形式,表示空气中的氧气到达肺的先后顺序是_____

(2)乙图中,__末端的膨大部分即为丙图所示的肺泡,其外围紧紧缠绕着毛细血管,肺泡壁和其周围的毛细血管壁都很薄,只有__构成,有利于进行气体交换。

(3)丙图中,肺的通气即肺部与外界的气体交换,其结果实现了c与d气体的交换,该生理过程通过人体的__而完成;肺泡与血液之间的气体交换实现了a与b气体的交换,该生理过程通过__原理而实现。

(4)当人体处于呼气状态时,丁图中的(9)和(10)因重力而下降,此时(11)的膈顶回升,胸廓的容积_,肺内气压__外界大气压,于是气体就被呼出。

 

5→1→6→2→3→4 支气管 一层上皮细胞 呼吸运动 气体扩散 减小 高于 【解析】 如图甲所示:甲图:1、咽;2、气管;3、支气管;4、肺;5、鼻腔;6、喉。 (1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是5鼻腔、1咽、6喉、2气管和3支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气,这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。空气中的氧气到达肺的先后顺序是5鼻腔→1咽→6喉→2气管→3支气管→4肺。 (2)乙图中,支气管末端的膨大部分即为丙图所示的肺泡,其外围紧紧缠绕着毛细血管,肺泡壁和其周围的毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行气体交换。 (3)丙图中,肺的通气即肺部与外界的气体交换,其结果实现了c与d气体的交换,该生理过程通过人体的 呼吸运动而完成;肺泡与血液之间的气体交换实现了a与b气体的交换,该生理过程通过气体扩散原理而实现。 (4)当人体处于呼气状态时,丁图中的【9】胸骨和【10】肋骨因重力而下降,此时【11】的膈顶回升,胸廓的容积减小,肺内气压高于外界大气压,于是气体就被呼出。
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某校生物兴趣小组在探究“淀粉在口腔内的消化与哪些因素有关”时,进行了以下实验:

试管编号

条件设置

1

2

3

4

5

馒头碎屑或馒头块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

碎屑适量

碎屑适量

是否搅拌

搅拌

搅拌

不搅拌

搅拌

搅拌

清水或唾液

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

温度

37℃水浴中保持10分钟

0℃

100℃

加入碘液

2滴

实验现象

部分变蓝

 

(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_____作为1号试管的对照实验。

(2)按照规范的操作步骤进行实验,滴加碘液后五支试管中的物质不变蓝色的是___,其中物质不变蓝色的原因是_____

(3)该实验1、2、3号试管采用37℃水浴加热的原因是_____

(4)如果选用1号和3号试管作为对照实验,该对照实验的变量是_____,按照规范的操作步骤进行实验,请推断正确的实验结论是_____

(5)如果选用1、4、5号三支试管进行实验,探究的问题是_?按照规范的操作步骤进行实验,请推断正确的实验结论是_

 

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如图是人体血液循环过程示意图,请分析回答下列问题

(1)肺循环的起点是(__________

(2)流动脉血的血管有_____(填代表数字)。

(3)当空气中含有一氧化碳,引起煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过(___血管进入心脏。

(4)通过肺泡与血液之间的气体交换,气体(a)_____进入血液,与血红蛋白结合,血液性质发生的变化为___

(5)通过血液与组织细胞之间的物质交换,组织细胞获得进行生命活动所需的(c)_____

(6)请用“→”和图中的文字及代表数字组成流程图的形式,写出血液循环体循环的过程_____

(7)小明感冒发烧引发肺炎,医生对他的手臂进行静脉注射药物进行治疗,请用“→”和图中的文字及代表数字组成流程图的形式,写出这些药物到达肺部组织细胞发挥作用的血液循环途径手臂静脉→_____→肺部组织细胞。

 

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某兴趣小组的同学为探究食物中储存的能量,从“苹果、花生仁、核桃仁、芹菜”中选取“花生仁和核桃仁”作为实验材料,按如下实验装置进行试验,重复三次,记录数据如表,请帮助该小组同学分析完成试验:

实验次数

1克花生仁燃烧放出的能量(单位:千焦)

1克核桃仁燃烧放出的能量(单位:千焦)

1

9.58

12.39

2

9.85

13.86

3

9.76

13.86

 

 

(1)该兴趣小组同学从四种备选材料中选用“花生仁、核桃仁”进行实验,原因是“花生仁”和“核桃仁”的细胞成分内含_____较多更容易燃烧,有利于进行实验操作。

(2)该兴趣小组做出的假设是_____

(3)该实验设置中,放置易拉罐的目的是_____

(4)实验测得,花生仁、核桃仁中均储存一定的能量,1克花生仁和1克核桃仁储存的能量依次是_____,在计算该数值的时候你采用的取值方法是怎样的?_____。请简要说明你采取这样的取值方法的目的是什么?_____

(5)同学们通过查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。而通过兴趣小组的规范的实验操作和计算却发现,现实中同学们测定的能量值却普遍低于标准数据,请你帮助他们至少分析一条测得能量数据偏低的原因是什么?_____

 

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如图甲~丁依次是新鲜血液分层、新鲜血液血涂片、人体某组织中三种血管分布及人体心脏结构示意图。请据图分析回答下列问题:

(1)血液出现分层现象后,甲图中的A层对应乙图中的(__________,其主要作用是_____;甲图中的B层对应乙图中的_____(填序号);甲图中的C层对应乙图中的(__________

(2)丙图中,(b)的作用是_____,丙图中与丁图的(7)和(8)属于同一种血管类型的是_____(填代表字母)。

(3)观察丁图,健康人的血液在心脏内的流动方向为2→4→7而不会倒流,原因是心脏结构中有_____(填序号)。

(4)某人感冒嗓子发炎,若服用消炎药,药物到达患病部位过程中,经过心脏各腔的先后顺序为_____(填数字序号)。

 

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如图甲是淀粉、脂肪和蛋白质三大类有机物在消化道的各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度示意图;图乙是人体消化系统结构模式图;图丙为我国居民“平衡膳食宝塔”示意图,请据图回答下列问题:

(1)甲图中字母C表示的消化道部位,对应着乙图的消化道结构是(__

(2)三大类有机物蛋白质、脂肪和淀粉对应着甲图中的曲线依次是__(填曲线字母),判断依据是_____

(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是_____,图甲和乙中表示该结构的标号分别是_

(4)人体中位于消化道外的最大消化腺是(__________

(5)处于发育时期的青少年应多吃丙图中的_____(填数字)类食物,因为这些食物中含有丰富的蛋白质,人的生长发育都离不开它。

 

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