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胎儿和母体进行物质交换的场所是 A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 胎盘...

胎儿和母体进行物质交换的场所是

A. 卵巢 B. 子宫

C. 输卵管 D. 胎盘

 

D 【解析】 由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,受精卵在女性的输卵管内形成,受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。 卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,A错误;子宫是胎儿发育的场所,B错误;输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所,C错误;胚胎和胎儿体内的营养物质都是通过母体获得的,胚胎和胎儿产生的废物也是通过母体排出的,D正确。
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人的生命开始于下列哪一时期

A. 胚胎 B. 受精卵

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人类的祖先是

A. 森林古猿 B. 黑猩猩

C. 猴子 D. 以上都不是

 

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某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时进行了下列实验。请分析回答问题:

(1)要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用”,应选用①、③号试管进行实验,那么图中“?”处的处理方法是_____

(2)①、②号试管对照,变量是_____

(3)②、③号试管能否形成对照?_____

(4)将三支试管放入_____℃温水中,10分钟后取出,滴加碘液溶液不会变蓝的是_____号试管,原因是此号试管中馒头里的淀粉在_____酶的作用下分解为麦芽糖,因此滴加碘液不会变蓝。

(5)实验中,把馒头切成碎屑是模拟_____的咀嚼,搅拌是模拟_____的搅拌。

(6)通过以上实验可以知道,淀粉先是在_____中被初步消化的。

 

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下图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:

(1)上图心脏结构中,A是____________,D是______________,b是_______________

(2)观察心脏的结构,可以看到图中[   ]__________的壁最厚,这与它的功能相适应。

(3)心脏的四个腔相连的血管中,流动脉血的静脉是______________

(4)心脏内的血液只能由心房流向心室是由于________的作用。

(5)与经肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量_________(增加、减少),血液由__________血变为________血。

 

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如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态以及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请分析回答问题:

(1)甲图表示_____状态,此时膈肌_____,膈的位置下降,肺内气体压力_____外界气体压力,气体被吸入。

(2)乙图表示_____状态,此时膈的位置上升,胸廓容积_____,气体被呼出。

(3)吸气动作和呼气动作交替,实现了_____与外界的气体交换。

(4)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平的_____细胞构成。

 

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