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如图1是松树的球果和种子结构图,图2是桃树的果实和种子的结构图,请依据图示填写有...

如图1是松树的球果和种子结构图,图2是桃树的果实和种子的结构图,请依据图示填写有关内容。

(1)松树和桃树都属于种子植物,是因为松树的球果和桃树的果实里面都含有_____

(2)松树和桃树的不同之处是:松树的种子是裸露着的,外面没有_____包被着,因此属于裸子植物;桃的果实由_____发育而成;其内的_____发育成种子;人们常吃的桃的果肉是由_____发育而来。

 

种子 果皮 子房 胚珠 子房壁 【解析】 根据种子外面有无果皮包被着,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。 在被子植物果实的发育过程中,子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实。 (1)松树的球果和桃树的果实里面都含有种子,用种子繁殖后代,因此都属于属于种子植物。 (2)松树属于裸子植物,种子无果皮包被着,裸露,不能形成果实。桃树属于被子植物,种子外面有果皮包被着,能形成果实。 桃的果实由子房发育而成,其内的胚珠发育成种子,桃的果肉即果皮是由子房壁发育而来
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考点分析:
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观察河蚌内部结构示意图,回答问题:

(1)图中①的结构名称是_____,是河蚌的_____器官。

(2)在解剖河蚌时,发现河蚌具有适于水中呼吸的器官是[]_____

(3)图中③的结构名称是_____,它的分泌物能形成保护柔软身体的坚硬的_____从而使其更好的适应环境。

 

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如图为鲫鱼的外形图,请据图填空(横线上填名称[]内填序号):

(1)鲫鱼的呼吸器官是[]_____

(2)鲫鱼前进的动力来自于[]_____和躯干部的左右摆动。

(3)具有感知水流方向和水压变化的器官是[]_____

(4)可以保持鱼体运动时身体平衡的器官是图中的_____(填序号)和⑩。

(5)可以调节身体比重,控制身体在水中上浮和下沉的是[]_____

 

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图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图,图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题:

(1)大豆的叶肉主要由甲图中的_____(填序号)所示的组织构成。

(2)甲图h与乙图中_____(填序号)属于同一结构层。甲比乙少了_____这一结构层次。

(3)乙图中B→C过程与甲图中的c过程相同,结果是形成了不同的组织,甲、乙两图中具有保护作用的组织分别是_____(填序号)。

(4)综上所述,可以看出细胞是生物体的_____的基本单位。

 

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如图分别为植物和动物细胞结构示意图,请根据题意在“[]”中填写相应的序号,在横线上填写文字。

(1)能控制细胞内外物质进出的是[]_____;能将无机物转变为有机物的结构是[]_____

(2)动物细胞在清水中会因吸水过多面胀破,是因为动物细胞缺少[]_____这一结构。

(3)甲细胞_____(能、不能)表示洋葱鳞片叶内表皮细胞;口腔上皮细胞与洋葱麟片叶内表皮细胞相比,缺少了_____(填序号)等结构。

 

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为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐如图所示用放大镜观察,大多数草履虫

A向食盐方向运动              B从左向右运动

C从右向左运动               D停止运动

 

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