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技能熟练,科学操作。 (1)如图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,...

技能熟练,科学操作。

(1)如图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是将______

(2)如图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为______同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有______

(3)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时,发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法:______

(4)使用显微镜时,若要将低倍物镜转换成高倍物镜,需要调节______

A.转换器  B.光圈  C.反光镜  D.遮光器

 

装片向左平行移动 B 气泡 用吸水纸吸去多余的水分 A 【解析】 显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。人的口腔上皮细胞临时装片制作的步骤:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;在载玻片上滴一滴生理盐水;用消毒的牙签在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞;将牙签在生理盐水中涂抹均匀;盖上盖玻片,注意避免产生气泡;用碘液染色,用吸水纸吸引。 (1)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向左移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向右移动的。因此,如图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是将装片向左平行移动,物像才向右方移动移到视野中央。 (2)A视野中有气泡,B没有气泡,而且细胞均匀散开,B同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。 (3)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时,发现视野中细胞有流动现象。补救的办法:用吸水纸吸去多余的水分。 (4)转换器上安装的是不同倍数的物镜;使用显微镜时,若要将低倍物镜转换成高倍物镜,需要调节A转换器。
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考点分析:
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如图是染色体结构图解,请填空:

(1)图中①是______

(2)一条染色体应该含有______个DNA分子。

(3)DNA分子主要存在于______的染色体上。

 

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如图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:

(l)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为_;豌豆的紫花和白花在遗传学上称为_

(2)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是______。后代出现白花的概率是______

 

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如图是分类等级示意图,请填空:

(1)图中最大的分类单位是______

(2)分类的依据主要是生物的____________上的相似程度。

 

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如图是一草原生态系统的几种生物,请填空。

(1)在这个生态系统中,数量和所占比例最大的是______

(2)在这个生态系统各种生物对于维持______都有重要作用。

 

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如图是青蛙的发育过程

(1)青蛙个体发育的起点是图中[______]______(填序号)。

A.受精卵  B.卵细胞    C.蝌蚪  D.精子细胞

(2)两栖动物的生殖和幼体发育必须在______中进行。青蛙进行______(填“体内”或“体外”)受精。

(3)青蛙的发育经历了[①]_,[②]_,[③]幼蛙和[④]__四个时期。青蛙的发育过程属于_发育。

(4)在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图中的[②]是用______进行呼吸,[④]主要用______进行呼吸,______辅助呼吸。

 

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