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在我们身边生物学知识无处不在.请根据你所学的知识填空. (1)沙漠地区动植物种类...

在我们身边生物学知识无处不在.请根据你所学的知识填空.

(1)沙漠地区动植物种类稀少,是因为那儿缺少生物生长所需要的______

(2)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙漠化,草场很难恢复原样.这一事例说明______

(3)假定在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量变化将会是________

 

水 生态系统的调节能力是有一定限度的 先增多后减少 【解析】 (1)生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。 (2)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏,逐一分析解答。 (1)生物的生活需要一定的基本条件,如营养物质、阳光、空气、水分、适宜的温度和一定的生存空间等,荒漠地区动植物种类稀少,就是因为缺少生物生长所需的水分。 (2)生态系统具有一定的自动调节能力,如食物链:草→羊,草→牛,如果草原上放养的牲畜牛羊数量太多,超过了自动调节能力,就会破坏生态平衡,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样。这一事例说明生态系统的调节能力是有限的。 (3)在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统。在该生态系统中存在:草→鹿→狼的食物链,把狼杀绝,鹿由于没有天敌即捕食者,因此鹿的数量增加;当鹿的数量超过一定数量时,会破坏草原,使鹿场上的草(鹿的食物)减少,后来鹿因食物不足,鹿的数量会随着植物(鹿的食物)的减少而减少,因此鹿群的数量变化是先增加后减少。
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考点分析:
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某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下试验,四个瓶子中均放入等量的、籽粒完整的大豆种子:

 

1

2

3

4

处理方式

撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖

不洒水,拧紧

瓶盖

倒入较多的清水,使种子淹没,拧紧瓶盖

撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧

瓶盖

放置环境

25℃,有光

25℃,有光

25℃,有光

4℃,有光

实验结果

种子萌发

种子不萌发

种子不萌发

种子不萌发

 

(1)本实验可形成______组对照实验.______号瓶起对照作用.

(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件.

(3)1号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件.

(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件.

(5)1号瓶中也有少量种子没有萌发,可能的原因是______

(6)如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在______的环境中,其他条件与1号瓶相同.

 

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健康是指一种身体上,心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是指没有疾病.______(判断对错)

 

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在气温较高的夏秋季节,未吃完的蔬菜在餐桌上隔夜敞放,大多会变馊、变酸,其原因主要是(  )

A. 蔬菜的呼吸作用 B. 微生物的分解作用 C. 蔬菜的蒸腾作用 D. 蔬菜含维生素丰富

 

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目前,每年都有一万到两万个物种在地球上消失,可见,保护生物的多样性已经刻不容缓,下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是(  )

A. 建立禁猎区 B. 建立自然保护区

C. 大量引进外来物种 D. 颁布保护生物多样性的法律和法规

 

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下列有关分类的叙述中,错误的是(  )

A. 种是分类的最基本单位

B. 分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征

C. 分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种

D. 分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多

 

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试题属性

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