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精准脱贫工作开展以来,我县因地制宜引导村民发展设施农业,为了帮助大棚种植户提高产...

精准脱贫工作开展以来,我县因地制宜引导村民发展设施农业,为了帮助大棚种植户提高产量,某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。

(1)在蚕豆种子中,胚是新植物体的幼体,它是蚕豆花在完成传粉、受精后,由__________发育而成的。

(2)同学们在春季的一个晴天,对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定,并绘制如图甲所示的曲线。二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在a时植物光合作用强度______(从“大于”,“等于”、“小于”中选填)呼吸作用强度。

(3)为了探究植物的生理特点,他们设置了如图乙丙的实验装置,乙内装有正在萌发的蚕豆种子(瓶中有适量的水),丙为一盆蚕豆苗(经过暗处理)。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接(阀门处于关闭状态),并将其放在阳光下。

①一段时间后打开阀门,蚕豆苗的光合作用会增强,这是由于玻璃箱中_____________增加所致。

②在实验过程中,他们发现玻璃箱内壁有水珠,主要是因为叶片进行______________的结果。

(4)若将高茎蚕豆种植于贫瘠的土壤中,蚕豆茎的高度会有明显的下降,这种变异属于_____的变异。

(5)生物圈中的绿色植物有藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物和被子植物等类群。将绿色植物分成这几类群的主要依据是植物________方面的特征。

 

受精卵 等于 二氧化碳 蒸腾作用 不可遗传(不遗传) 形态结构(形态结构和生理功能) 【解析】 甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化,当曲线上升时,说明呼吸作用强度大于光合作用强度或者只进行呼吸作用;当曲线下降时,说明光合作用强度大于呼吸作用强度。 (1)在蚕豆种子中,胚是新植物体的幼体,它是蚕豆花在完成传粉、受精后,由受精卵发育而成的,其中胚珠发育为种子、子房发育为果实。 (2)同学们在春季的一个晴天,对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定,并绘制如图甲所示的曲线。二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在a时是二氧化碳浓度最高的点,此后二氧化碳浓度降低,说明了在此点植物光合作用强度等于等于呼吸作用强度,而后面一直到b点之前,都是光合作用强度大于呼吸作用强度。 (3)①乙内装有正在萌发的蚕豆种子,能进行呼吸作用,释二氧化碳,打开阀门,乙装置内二氧化碳进入丙装置,二氧化碳是光合作用的原料,因此蚕豆苗的光合作用增强; ②植物的叶片能进行蒸腾作用,把体内的水分散发到空气中,遇到玻璃箱内壁凝结成水珠,所以在实验过程中,玻璃箱内壁有水珠,主要是因为叶片进行蒸腾作用的结果。此过程中水珠的散失是通过叶片的气孔进行的。 (4)若将高茎蚕豆种植于贫瘠的土壤中,蚕豆茎的高度会有明显的下降,这种变异是环境条件引起的不可遗传的变异。 (5)生物圈中的绿色植物有藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物和被子植物等类群。将绿色植物分成这几类群的主要依据是植物形态结构和生理功能方面的特征,如藻类没有根茎叶、苔藓有茎叶无根,蕨类有根茎叶,它们都是孢子生殖,裸子植物种子无果皮包被,被子植物种子有果皮包被等。
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考点分析:
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已知人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性。佳佳是一个做过双眼皮手术的女生,她对自己家庭眼睑的遗传进行了调查,并绘制出其家族成员眼睑遗传的关系图谱如图:

(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由上图中信息可以判断,单眼皮为隐性性状。请根据图一中信息推测佳佳母亲的基因组成为Aa,外公的基因组成为________________

(2)控制眼睑性状的这一对基因位于________上,在形成生殖细胞时,这一对基因要随染色体的分离而分离,分别进入两个生殖细胞中。

(3)佳佳的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是图二中的_______________。(选填字母)

(4)“二孩”政策已经放开,佳佳父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是_________________

(5)若两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了_______________共同作用的结果。

(6)人的性别决定由受精卵中性染色体的组成决定的,控制红绿色盲的基因位于X染色体上,若佳佳是一色盲患者,其儿子患色盲的可能性是_________________

 

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由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境。近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放“等低碳行为,低碳理念正逐渐深入人心。兴趣小组的同学对我县生态系统情况进行了调查,并形成下面的三个模式图。请结合模式图回答以下问题:

(1)由图一可知, 此生态系统中最基本、最关键的生物是图一中的________,因为只有它可以将大气中的二氧化碳通过光合作用转化为有机物,也能通过呼吸作用把碳以二氧化碳的形式排出体外,进行碳循环。有效的维持了生物圈中的碳——氧平衡。

(2)图一中②和③分别表示植物体内的两种生理活动。植物进行③表示的生理活动的场所是______________。由此可以看出光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的。

(3)图一中能通过③分解有机物,释放能量的生物有___________________

(4)若图二表示图一中乙、丙、丁三种生物某一时间的相对数量关系,则A 对应的是图一中的丙。若B大量减少,则一段时间内A的数量变化是_____________________

(5)图三中的B代表的成分是分解者;图中的D相当于图二中的C,图三中的生物可构成这样一条食物链:_______________________ (用字母和箭头表示)。

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人体是一个协调配合、和谐统一的整体,多个系统既有分工又协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。下图为各系统间关联的概念图解,其中①②代表某类气体,③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答:

(1)在我们的消化系统中,既有消化又有吸收功能的器官是 _________________

(2)我们消化终产物随血液送达组织细胞后,在图中气体①_________的参与下被分解利用,提供学习生活所需能量。

(3)阳光大课间时去操场跑步,下列能模拟你深吸气时肺和膈肌状态的是________选填图字母)。

(4)血液循环分为体循环和肺循环两条途径,这两条途径中血液流动的共同规律是________。(用心脏结构、血管种类和箭头表示)

(5)若腺体为唾液腺,看见自己喜欢吃的食物,唾液腺就会“情不自禁”地分泌唾液,这是一个________反射。

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下列有关人类健康和生命安全的说法,错误的是(  )

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下列关于生物多样性及其保护的有关知识,错误的是

A. 生物种类多样性的实质是基因多样性

B. 水葫芦、紫茎泽兰、薇甘菊等外国生物进入我国,丰富了我国的生物多样性

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