大肠杆菌是基因工程常用的受体菌.它既可生活在人和动物的肠道内,又可随粪便排出污染环境.大肠杆菌数常用作饮水和食物(或药物)的卫生学标准(国家规定,每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个).请回答下列与大肠杆菌有关的问题:
(1)下表是培养大肠杆菌菌群需要的营养物质:
成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | 磷酸氢二钾 | 显色剂 | 琼脂 |
含量 | 10.0g | 5.0g | 5.0g | 2.0g | 0.2g | 12.0g |
在培养大肠杆菌时,①首先要把上述物质配置成__________________;
②接着进行高温处理,目的是___________________;
③冷却后把菌种转移上去,这一步叫__________________;
④然后放在保持恒定温度的恒温箱中培养.
(2)从细胞结构上看,大肠杆菌构造相对简单,遗传背景清晰,培养操作容易.原因是它没有成形的细胞核,所以属于_______生物.
(3)大肠杆菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成_____,它是细菌的休眠体,对不良环境具有较强的抵抗能力。
小明同学做了一个实验:取三个大小基本相同的花盆,里面的土壤质量和数量基本一致。把一些果皮、菜叶埋在A花盆里,把一些废塑料、废金属埋在B花盆里,另取没埋任何垃圾的C花盆做对照,同时种上了菜豆种子,并给予了相同的生长条件.一段时间后,他发现A盆内的植物长得特别旺盛,翻开泥土,果皮、菜叶不见了.请你分析回答:
(1)A盆内土壤里的____________将果皮、菜叶分解,所以找不到了.这些生物在生态系统中属于______________________.
(2)A 盆内的果皮、菜叶被分解,产生的二氧化碳、_______和水被植物吸收,成为植物制造_____的原料,所以A盆内的植物长得特别旺盛.
(3)根据生活经验可以推测,生长最差的是___________盆内的植物.
某小组的同学为探究鱼的胸鳍和尾鳍在游泳中的作用,提出了两种探究方案:
方案一:在第一个水槽中有健康状况和大小基本相同的两条鲫鱼,取其中一条鱼用细线同时捆住胸鳍和尾鳍,另一条不作处理,同时放入水中观察。
方案二:在第二个水槽中有健康状况和大小基本相同的三条鲫鱼,取其中一条鱼用细线捆住胸鳍,取另一条鱼用细线捆住尾鳍,第三条不作处理,同时放入水中观察。
(1)以上能够达到探究目的的是方案________________,该方案中形成了__________组对照。另一方案不可行的原因是没有遵循科学实验的_________________原则。
(2)在捆扎鱼的胸鳍和尾鳍的过程中同学们很费力,经常会出现鱼滑脱的现象,出现这种现象的原因是在鱼的体表有______________________的缘故。
(3)通过探究得出结论:胸鳍的作用是____________________________,尾鳍的作用是产生前进的动力和控制前进的方向。
洞口古楼雪峰云雾茶是在国内具有很高知名度的茶叶品牌,请根据茶的分类信息和形态图片回答下列问题:
(1)根据图1,“茶”表示的分类等级单位是_______________。
(2)在图1的分类等级中,(________)包括的生物种类比较多。
A.纲 B.科 C.界 D.种
(3)观察图2,茶的叶脉为_________________的特征说明茶属于“双子叶植物纲”。(填“平行脉”或“网状脉”)
(4)观察图3,②和③组成__________________,其中②会散放出花粉。受精后,[__] (填序号)可发育为果实。
以下是五种微生物示意图,请据图回答下列问题:
A B C D E
(1)图中A是病毒,它没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的_______________组成。
(2)上图中B具有一些特有的结构,如在细胞壁外有对细菌起到一定保护作用的[1]荚膜和有利于细菌在液体中游动的[6]______。
(3)图E中的a是_______________,图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
(4)上图中的______________(填字母)可以使橘子长毛发霉。
(5)图中D是酵母菌结构图,D与B生物一样细胞结构中没有______________,所以它只能利用现成的有机物生活。
下图是同学们非常熟悉的五类动物,它们与我们人类的生活密切相关,有些是我们人类的好朋友。请根据已有的知识和生活常识回答下列问题:
A B C D E
(1)A类生物终生生活在________________。
(2)真正的陆生脊椎动物开始于_______________类。(填字母)
(3)生殖过程发生在水中的是____________和B。(填字母)
(4)E与D都能飞行,但E与D_________________(填“是”或“不是”)同一类群的生物,E属于哺乳动物。
(5)这五类动物的共同特征是体内有_________________,统称为脊椎动物。